Bài 1: Đọc những câu văn sau và trả lời câu hỏi:
“Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống.”
a. Những câu văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
b. Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa và công dụng của văn chương đối với cuộc sống của con người.
A, "y nghĩa văn chương "
Hòai Thanh
Cho hỏi một câu ngữ văn nha
Hãy kể lại câu chuyện Cuộc chia tay của những con búp bê bằng lời của con búp bê Vệ Sĩ
Vấn đề ô nhiễm môi trường hiện nay được coi như là một sự thực và là một hiện tượng toàn cầu, có những ảnh hưởng đáng kể tới cuộc sống của con người. Vấn đề ô nhiễm môi trường bắt nguồn từ khi con người biết săn bắt, hái lượm, biết làm chủ thiên nhiên và dần dần biết cách chế ngự, thay đổi thiên nhiên. Sự thay đổi, chế ngự thiên nhiên mang lại lợi ích thiết thực cho nhu cầu phát triển của con người. Tuy nhiên khi đạt đến trình một mức độ nào đó vượt ngưỡng giới hạn của các sinh vật, của thiên nhiên sẽ nảy sinh vấn đề ô nhiễm môi trường. Ô nhiễm môi trường sống tồn tại dưới dạng ô nhiễm không khí, ô nhiễm đất, ô nhiễm nước, ô nhiễm tiếng ồn, ô nhiễm phóng xạ. Và một trong những biến đổi nguy hiểm nhất đặt ra của hiện tượng ô nhiễm môi trường đó là vấn đề biến đổi khí hậu toàn cầu.
( Nguồn, internet)
Câu 1 :
a. Đoạn trích trên sử dụng PTBĐ chính nào?
b. Theo văn bản, ô nhiễm môi trường sống tồn tại ở những dạng nào?
Câu 2 : Chỉ ra một BPTT và phân tích tác dụng của BPTT đó trong câu văn sau:
“ Ô nhiễm môi trường sống tồn tại dưới dạng ô nhiễm không khí, ô nhiễm đất, ô nhiễm nước, ô nhiễm tiếng ồn, ô nhiễm phóng xạ.”
Câu 3 : Nêu nội dung chính của đoạn trích trên bằng một câu có cấu tạo hoàn chỉnh
Câu 4 : Bài học mà em rút ra cho bản thân qua đoạn trích trên.
II. Tạo lập văn bản
Câu 5: Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu) nêu suy nghĩ của em về vấn đề ô nhiễm môi trường hiện nay ở nước ta.
Câu 6: Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ : Thất bại là mẹ thành công
CHƯƠNG TRÌNH TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK \(\times2\) GP CỦA HOC24
Sau một thời gian ngưng chương trình. Hôm nay, mình quyết định tổ chức lại chương trình (chương trình gì thì các bạn đọc tựa đề đã biết rồi), để cho các bạn có cơ hội kiếm điểm
Nhưng, để mở rộng kiến thức mình không chỉ đăng câu hỏi của sgk nhưng còn đăng câu hỏi của SBT và cả sách nâng cao nữa để kiến thức các bạn được mở rộng.
Lưu ý: Chương trình dành cho lớp 6 - 9
Nội quy chương trình:
1_ Không lợi dụng chương trình để gian lận GP . Chẳng hạn
> Một số bạn copy bài để kiếm GP. Các bạn đừng như thế vì không những không kiếm được GP mà còn được "yêu ái" trừ điểm GP của các bạn rất nặng nề.
>> Trường hợp hai bài đăng cùng lúc y chang nhau thì ai có nhiều GP hơn thì sẽ được hưởng trọn GP (2GP) . Những người ít điểm hơn sẽ được hưởng 1 nữa GP của người kia (1 GP)
2_Nếu không chắc chắn về câu trả lời thì đừng trả lời
Tóm lại đừng vi phạm các quy định trên là ok.
Cho đoạn văn sau:
"Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải, cho đến các bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương bộ đội như con đẻ của mình. Từ những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến, cho đến những đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ, … Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi nồng nàn yêu nước"
Bằng 1 câu văn khái quát nội dung của đoạn văn trên? Nhận xét về trình tự lập luận của đoạn văn trên ?
Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về tình bạn (15-20 câu)
Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về tình bạn (15-20 câu)
Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 câu có sử dụng ít nhất 1 cặp quan hệ từ và một từ láy về mùa xuân.
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Những ngón chân của bố không không lúc nào cũng như bám vào đất để coi trên ngã người ta nói đấy là bàn chân vất vả gan bàn chân bao giờ cũng xám xịt và lỗ rổ bao giờ cũng Khuyết một miếng không đầy đặn như gan bàn chân người khác mua bàn chân móc trắng bong ra từng bãi lại có nốt lấm tấm đêm nào bố cũng Ngâm nước nóng Hòa với mỗi xoáy gái lấy gãy để rồi sở vào đôi guốc mộc khi ngủ bố rên rên vì đâu mình nhưng cũng đơn vì nhức chân rượu tê thấp không tài nào Xóa bớt khỏi bài
Tìm và phân loại hay từ láy có trong đoạn văn trên
Tìm các chi tiết miêu tả về đôi bàn chân của bố những chi tiết trên hãy nêu cảm nhận của em đôi bàn chân ấy
viết đoạn văn miêu tả thác nước theo trí tưởng tượng của em
