B1:Chuyển các câu nghgi vấn sau thành các câu có ý nghĩa tương đương nhưng không dùng hình thức của câu nghi vấn:
a) Con gái tôi vẽ đây ư?
b)Con được điểm 10 ư?
c) Mày định nói cho cha mày nghe đấy à?
B2:Viết 1 đoạn văn khoảng 3-5 câu trong đó có sd câu nghi vấn vs mđ bộc lộ tình cảm, cảm xúc và kết thúc = dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng.
hãy viết một doạn văn khoảng 3-5 câu trong đó có sử dụng câu nghi vấn với mục đích bộc lộ tình cẩm , cảm xúc và kết thúc bằng dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng
1 hãy viết một đoạn văn khoảng 3 đến 5 câu trong đó có sử dụng câu nghi vấn với mục đích bộc lộ tình cảm cảm xúc và kết thúc bằng dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng
2 ngoài mục đích để hỏi câu nghi vấn có thể được dùng với mục đích nào khác ? Ở những trường hợp này câu nghi vấn thường kết thúc bằng những dấu câu nào và người đối thoại có cần phải trả lời không ?
Viết đoạn văn từ 8 - 10 câu nêu cảm nghĩ của em về quê hương sau khi học xong bài thơ quê hương của Tế Hanh trong đoạn văn có sử dụng 1 câu nghi vấn và gạch chân dưới câu nghi vấn đó .
a) Đọc đoạn hội thoại sau và thực hiện yêu cầu bên dưới
Hoa : Mẹ ơi ,hôm nay con được điểm 10 đấy ạ
Mẹ Hoa : Con được điểm 10 đấy ư ?
Hoa : Vâng ạ.
Mẹ Hoa : Con gái , con giỏi lắm!
1 gạch dưới câu nghi vấn và chỉ ra từ để hỏi
2 Cho biết mục đích của câu nghi vấn đó
3 Chuyển câu nghi vấn trên thành các câu có ý nghĩa tương đương mà ko dùng hình thức của câu nghi vấn
a) Đọc đoạn hội thoại sau và thực hiện yêu cầu bên dưới
Hoa : Mẹ ơi ,hôm nay con được điểm 10 đấy ạ
Mẹ Hoa : Con được điểm 10 đấy ư ?
Hoa : Vâng ạ.
Mẹ Hoa : Con gái , con giỏi lắm!
1 gạch dưới câu nghi vấn và chỉ ra từ để hỏi
2 Cho biết mục đích của câu nghi vấn đó
3 Chuyển câu nghi vấn trên thành các câu có ý nghĩa tương đương mà ko dùng hình thức của câu nghi vấn
Tìm hiểu về câu nghi vấn ( tiếp theo)
a) Đọc đoạn hội thoại sau và thực hiện yêu cầu bên dưới
Hoa : Mẹ ơi ,hôm nay con được điểm 10 đấy ạ
Mẹ Hoa : Con được điểm 10 đấy ư ?
Hoa : Vâng ạ.
Mẹ Hoa : Con gái , con giỏi lắm!
1 gạch dưới câu nghi vấn và chỉ ra từ để hỏi
2 Cho biết mục đích của câu nghi vấn đó
3 Chuyển câu nghi vấn trên thành các câu có ý nghĩa tương đương mà ko dùng hình thức của câu nghi vấn
Đến lượt Bố tôi ngây người ra như không tin vào mắt mình.
- Con gái tôi vẽ đây ư ? Chả lẽ lại đúng là nó , cái con Mèo hay lục lọi ấy!
1 Nêu mục đích của câu nghi vấn trong đoạn trích trên
2 nhận xét về dấu kết thúc các câu nghi vấn trong đoạn trích trên
3 hãy diễn tả lại ý của câu nghi vấn trong đoạn trích tranh bằng hình thức câu không phải câu nghi vấn mà vẫn đảm bảo nội dung , ý nghĩa của câu
hãy iết một đoạn văn khoảng 3-5 câu trong đó sd câu nghi vấn bo7o1 mục đích bộc lộ
b) Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:
Đến lượt bố tôi ngây người ra như không tin vào mắt mình.
-Con gái tôi vẽ đây ư? Chả lẽ lại đúng là nó, cái mèo hay lục lọi ấy !
(1)nêu mục đích của câu nghi vấn trong đoạn trích trên
(2) nhận xét về dấu kết thúc các câu nghi vấn trong đoạn trích trên
(3) hãy diễn tả lại ý của câu nghi vấn trong đoạn trích tranh bằng hình thức câu không phải câu nghi vấn mà vẫn đảm bảo nội dung , ý nghĩa của câu
