Bài 16. Tuần hoàn máu và lưu thông bạch huyết
Các câu hỏi tương tự
Hệ tuần hoàn gồm :
A.Tim và hệ mạch
B.Tâm nhĩ, tâm thất, động mạch, tĩnh mạnh
C.Động mạch, tĩnh mạch và tim
D.Tim và tĩnh mạch
Trả lời giúp nhá sinh học 8
Có những loại mạch máu nào ? Dựa đoán xem trong các mạch máu kể trên, mạch máu nào có thành dày nhất ,mỏng nhất ? Tại sao ?
Các loại mạch máu
Sự khác biệt về cấu tạo giữa các mạch máu
Chức năng
Trả lời câu hỏi : Giải thích vì sao có sự khác biệt về cấu tạo giữa 3 loại mạch máu: động mạch , tĩnh mạch , mao mạch
Đọc tiếp
Có những loại mạch máu nào ? Dựa đoán xem trong các mạch máu kể trên, mạch máu nào có thành dày nhất ,mỏng nhất ? Tại sao ?
| Các loại mạch máu | Sự khác biệt về cấu tạo giữa các mạch máu | Chức năng |
Trả lời câu hỏi : Giải thích vì sao có sự khác biệt về cấu tạo giữa 3 loại mạch máu: động mạch , tĩnh mạch , mao mạch
Tại sao mạch bạch huyết nhỏ đi qua hạch bạch huyết mới tới mạch bạch huyết lớn mà ko đi thẳng tới mạch bạch huyết lớn luôn???
Cho mình câu trả lời chính xác nhất nha, cảm ơn trước...!!!
Mình đang cần gấp, nên mong các bạn giúp mình.
Cho em một số câu hỏi khó cho bài 16 sinh học 8 bài 16 tuần hoàn máu và lưu thông bạch huyết với ạ
Ta có thể chủ động làm cho bắp cơ ở cánh tay rút ngắn phình to, duỗi ra, nhưng tại sao khi cơ ở ruột co thắt nhiều gây đau bụng ta lại không thể tự điều chỉnh cho cơ này giảm co thắt để khỏi đau bụng?
Anh Nam nhóm máu A, anh Ba nhóm máu B, 2 người cùng đi tiếp máu cho một bệnh nhân. Sau khi xét nghiệm thấy huyết tương của bệnh nhân làm ngưng kết hồng cầu của anh Ba mà không làm ngưng kết hồng cầu của anh Nam. Bệnh nhân có nhóm máu gì? Giải thích?
Câu 1. Phân biệt tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện.Câu 2. Trình bày quá trình hình thành một phản xạ có điều kiện (tự chọn) và nêu rõ những điều kiện để sự hình thành có kết quả.Câu 3. Nêu ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống động vật và con người.
Đọc tiếp
Câu 1. Phân biệt tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện.
Câu 2. Trình bày quá trình hình thành một phản xạ có điều kiện (tự chọn) và nêu rõ những điều kiện để sự hình thành có kết quả.
Câu 3. Nêu ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống động vật và con người.
nêu các biện pháp rửa tay hợp vệ sinh
#. Vẽ sơ đồ tuần hoàn máu sinh học 8???
Help me mai kt rồi :(((