Tập làm văn lớp 7
Các câu hỏi tương tự
đọc và xác địnhbố cục của văn bản rùa và thỏ theo em văn bản có đảm bảo tính mạch lạc không ? vì sao
Hình ảnh bánh trôi nước trong bài thơ được miêu tả ra sao ? Bài thơ còn gợi lên hình ảnh người phụ nữ trong xã hội xưa như thế nào vẻ đẹp phẩm chất Thân PhậnTrong hai hình ảnh trên hình ảnh nào quyết định ý nghĩa và giá trị của bài thơTình cảm thái độ của Hồ Xuân Hương đối với thân phận người phụ nữ như thế nào ?chi tiết nào trong bài thơ thể hiện điều đó?(Sách giáo khoa VnenNgữ văn 7 trang 65Câu trả lời ngắn gọn dễ hiểu mà đúng)Cảm ơn
Đọc tiếp
Hình ảnh bánh trôi nước trong bài thơ được miêu tả ra sao ? Bài thơ còn gợi lên hình ảnh người phụ nữ trong xã hội xưa như thế nào vẻ đẹp phẩm chất Thân Phận
Trong hai hình ảnh trên hình ảnh nào quyết định ý nghĩa và giá trị của bài thơ
Tình cảm thái độ của Hồ Xuân Hương đối với thân phận người phụ nữ như thế nào ?chi tiết nào trong bài thơ thể hiện điều đó?
(Sách giáo khoa VnenNgữ văn 7 trang 65
Câu trả lời ngắn gọn dễ hiểu mà đúng)
Cảm ơn
Đọc bài Đến Chơi NhàTrả lời câu hỏi:a. Bài Bạn Đến Chơi Nhà có mấy câu?mỗi câu có mấy chữ ?cách hợp vần của bài thơ như thế nàob. Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên vẻ mộc mạc dân dã của cuộc sống thôn quê?c. Qua 7 câu thơ đầu tác giả Cố tình dựng lên một tình huống tiếp đón bạn đến chơi nhà đặc biệt như thế nào? Theo em tác giả có dụng ý gì khi cố tạo ra tình huống đặc biệt đó?d. Tìm những chi tiết miêu tả tình huống tiếp đón bạn thể hiện giọng thơ hóm hỉnh của Nguyễn Khuyếne. Câu thứ...
Đọc tiếp
Đọc bài Đến Chơi Nhà
Trả lời câu hỏi:
a. Bài Bạn Đến Chơi Nhà có mấy câu?mỗi câu có mấy chữ ?cách hợp vần của bài thơ như thế nào
b. Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên vẻ mộc mạc dân dã của cuộc sống thôn quê?
c. Qua 7 câu thơ đầu tác giả Cố tình dựng lên một tình huống tiếp đón bạn đến chơi nhà đặc biệt như thế nào? Theo em tác giả có dụng ý gì khi cố tạo ra tình huống đặc biệt đó?
d. Tìm những chi tiết miêu tả tình huống tiếp đón bạn thể hiện giọng thơ hóm hỉnh của Nguyễn Khuyến
e. Câu thứ 8 và đặc biệt là cụm từ" ta với ta" ,nói lên điều gì Câu thơ này có vai trò khẳng định điều gì về tình bạn của nhà thơ
1.Hình ảnh bánh trôi nước trong bài thơ được miêu tả ra sao? bài thơ còn goi lên hình ảnh người phụ nữ trong xã hội xưa như thế nào (vẻ đẹp phẩm chất Thân Phận)Trong hai hình ảnh trên hình ảnh nào quyết định ý nghĩa và giá trị của bài thơ?Tình cảm thái độ của Hồ Xuân Hương đối với thân phận người phụ nữ như thế nào ?chi tiết nào trong bài thơ thể hiện điều đó?(Bài Bánh Trôi Nước Sách Ngữ Văn Vnen trang 65 Ngắn ngọn đúng dễ hiểu nha)
Đọc tiếp
1.Hình ảnh bánh trôi nước trong bài thơ được miêu tả ra sao? bài thơ còn goi lên hình ảnh người phụ nữ trong xã hội xưa như thế nào (vẻ đẹp phẩm chất Thân Phận)
Trong hai hình ảnh trên hình ảnh nào quyết định ý nghĩa và giá trị của bài thơ?
Tình cảm thái độ của Hồ Xuân Hương đối với thân phận người phụ nữ như thế nào ?chi tiết nào trong bài thơ thể hiện điều đó?
(Bài Bánh Trôi Nước Sách Ngữ Văn Vnen trang 65 Ngắn ngọn đúng dễ hiểu nha)
Mỗi khi được bố mẹ cho vào lăng viếng Bác, em lại thấy đúng như câu hát: Bác nằm trong lăng giấc ngủ bình yên, giữa 1 vầng trăng sáng trong dịu hiền. Em tưởng chừng như Bác còn sống, làm việc thâu đêm dưới ánh trăng giữa rừng Việt Bắc. Có lẽ là vì bài thơ nổi tiếng của Bác, bài Cảnh khuya, vẫn còn để lại 1 dấu ấn sâu đậm trong em.a) Chỉ ra những từ ngữ, câu văn nêu cảm nghĩ.b) Đoạn văn này nằm trong phần nào của bài phát biểu cảm nghĩ?c) Phần đó, người viết dẫn tới cảm xúc bằng tình huống nào?h...
Đọc tiếp
Mỗi khi được bố mẹ cho vào lăng viếng Bác, em lại thấy đúng như câu hát: " Bác nằm trong lăng giấc ngủ bình yên, giữa 1 vầng trăng sáng trong dịu hiền". Em tưởng chừng như Bác còn sống, làm việc thâu đêm dưới ánh trăng giữa rừng Việt Bắc. Có lẽ là vì bài thơ nổi tiếng của Bác, bài" Cảnh khuya", vẫn còn để lại 1 dấu ấn sâu đậm trong em.
a) Chỉ ra những từ ngữ, câu văn nêu cảm nghĩ.
b) Đoạn văn này nằm trong phần nào của bài phát biểu cảm nghĩ?
c) Phần đó, người viết dẫn tới cảm xúc bằng tình huống nào?
huhu giúp mk vs m.n ơi sáng mai ik hc sớm r nek !@!
a) những câu hỏi sau nói đến yêu cầu j cần xácđịnh trctiên ( về nội dung, hình thức, mục đsich, đối tượng) khi tạo lâp 1 VBản?-viết cho ai? -viết để lm j? vt về cái j? -vt như thế nào? b) sau khíac định dc những yêu cầu trên vc tiếp theo là j ? (sắp xếp các ý dưới đây theo trình tự hợp lí) -sắp xếp ý -tìm ý -viết chính thức -viết nháp ( 1 số câu đoạn) -sửa chữa c)bài văn đã tạo lập cần đáp ứng nhữg yêu cầu nào? -đúng chính tả -đúng ngữ pháp -dùng từ chính xác -bám sát bố cục -có tính liên kết ...
Đọc tiếp
a) những câu hỏi sau nói đến yêu cầu j cần xácđịnh trctiên ( về nội dung, hình thức, mục đsich, đối tượng) khi tạo lâp 1 VBản?
-viết cho ai?
-viết để lm j?
vt về cái j?
-vt như thế nào?
b) sau khíac định dc những yêu cầu trên vc tiếp theo là j ? (sắp xếp các ý dưới đây theo trình tự hợp lí)
-sắp xếp ý
-tìm ý
-viết chính thức
-viết nháp ( 1 số câu đoạn)
-sửa chữa
c)bài văn đã tạo lập cần đáp ứng nhữg yêu cầu nào?
-đúng chính tả
-đúng ngữ pháp
-dùng từ chính xác
-bám sát bố cục
-có tính liên kết
-có mạch lạc
-ngôn từ tróng sáng
d) có cần phải kiểm tra lại bài văn sau khi hoàn thành ko ?
-có. theo tiêu chuẩn nào? .................................................. . . . ....
-không.vì sao?............................. . ................ .. .. ................ .
giúp mk nhé, mk cần có bài trong tối nay ohặc bây h cx dc thankss nhé
bài văn đã tạo lập cần đáp ứng nhữg yêu cầu nào? -đúng chính tả -đúng ngữ pháp -dùng từ chính xác -bám sát bố cục -có tính liên kết -có mạch lạc -ngôn từ tróng sáng d) có cần phải kiểm tra lại bài văn sau khi hoàn thành ko ? -có. theo tiêu chuẩn nào? .................................................. . . . .... -không.vì sao?............................. . ................ .. .. ................ .
Đọc tiếp
bài văn đã tạo lập cần đáp ứng nhữg yêu cầu nào?
-đúng chính tả
-đúng ngữ pháp
-dùng từ chính xác
-bám sát bố cục
-có tính liên kết
-có mạch lạc
-ngôn từ tróng sáng
d) có cần phải kiểm tra lại bài văn sau khi hoàn thành ko ?
-có. theo tiêu chuẩn nào? .................................................. . . . ....
-không.vì sao?............................. . ................ .. .. ................ .
qua những câu chuyện cổ tích , qua những bài ca dao mà em đã được đọc và học. hãy chứng minh rằng, văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết"thương người như thể thương thân" và nghiêm khắc phê phán những kẻ thờ ơ dững dưng trước người gặp hoạn nạn
GIÚP TỚ VỚI MAI TỚ PHẢI NỘP RỒI!!!!!!!LÀM ƠN
Bạn biết chăng, thế gian này có điều kì diệu, đó là không ai có thể là bản sao 100% của ai cả. Bởi thế, bạn là độc nhất, tôi cũng là độc nhất. Chúng ta đều là những con người độc nhất vô nhị, dù ta đẹp hay xấu, cao hay thấp, mập hay ốm, có năng khiếu ca hát hay chỉ biết gào như vịt đực... Vấn đề không phải vịt hay thiên nga. Vịt có giá trị của vịt, cũng như thiên nga có giá trị của thiên nga. Vấn đề không phải là hơn hay kém, mà là sự riêng biệtTừ cảm xúc và suy nghĩ mà văn bản trên gợi ra, em h...
Đọc tiếp
Bạn biết chăng, thế gian này có điều kì diệu, đó là không ai có thể là bản sao 100% của ai cả. Bởi thế, bạn là độc nhất, tôi cũng là độc nhất. Chúng ta đều là những con người độc nhất vô nhị, dù ta đẹp hay xấu, cao hay thấp, mập hay ốm, có năng khiếu ca hát hay chỉ biết gào như vịt đực...
Vấn đề không phải vịt hay thiên nga. Vịt có giá trị của vịt, cũng như thiên nga có giá trị của thiên nga. Vấn đề không phải là hơn hay kém, mà là sự riêng biệt
Từ cảm xúc và suy nghĩ mà văn bản trên gợi ra, em hãy viết bài văn ngắn (khoảng 1 trang giấy thi) với nhan đề: Sự riêng biệt của tôi.