tự nhiên môn giáo dục công dân mà đi hỏi Toán bạn sốt à? BCSP bây giờ
Đúng 0
Bình luận (1)
Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể
Các câu hỏi tương tự
em hãy nêu ý nghĩa 5 điều Bác Hồ dạy , hành vi , biểu hiện , việc làm thể hiện 5 điều Bác Hồ dạy
SHĐ
4 tháng 9 2016 lúc 20:39
Thưa thầy Phynit, cô Violet, thầy ongtho, cô ATNL,...
Tại sao em trả lời các câu hỏi Giáo dục công dân rất rất nhiều, câu nào cũng đúng và trả lời rất nhanh, đủ ý, khéo léo xử lí mà sao cô Violet không tick em, chắc khoảng 13-14 câu lận, mong cô Violet tick nhanh cho em trước 12h00 trưa thứ hai, 5/9/2016 ngày mai ạ!
hững hình ảnh sau gợi cho em điều gì ? Vì sao mỗi công dân Việt Nam đều tự hào về hình ảnh đó ?
1. Bông sen
2. Áo dài
3. Cay tre
4. Văn Miếu - Quốc Tử Giám
5. Gia đình
6. Người nông dân
Make questions for the underlined words :
1.Thera are five characters in this film.
2.We usually gỗ camping in the summer.
3.He feels tired and thisty now.
4.Her eyes ar brown.
5.The children programme often finishes at 10p.m.
6.My teacher often travels to work by motorbike.
7.We have English classes on Mondays and Friday .
8.Hung wentertainment to HCM City last year.
9.Her favorite programme is Hello Kitty.
10.The students visited the museum with their teachers.
Đọc tiếp
Make questions for the underlined words :
1.Thera are five characters in this film.
2.We usually gỗ camping in the summer.
3.He feels tired and thisty now.
4.Her eyes ar brown.
5.The children programme often finishes at 10p.m.
6.My teacher often travels to work by motorbike.
7.We have English classes on Mondays and Friday .
8.Hung wentertainment to HCM City last year.
9.Her favorite programme is "Hello Kitty".
10.The students visited the museum with their teachers.
Câu 1: nêu các điều kiện để một người là công dân Việt Nam theo qui định của pháp luậtCâu 2: mục đích học tập của em là gì ? em hãy nêu tác dụng của việc học tập từng môn học như toán, văn, và các môn học khácCâu 3: vì sao phải tự chăm sóc sức khỏe ? em hãy cho biết tự chăm sóc sức khỏe như thế nàoCâu 4: sống cần kiệm là gì ? ý nghĩa của việc sống cần kiệmCâu 5: vì sao phải có lòng biết ơn ? lòng biết ơn được thể hiện như thế nào ?Câu 6: hành vi giao tiếp có văn hóa được dựa trên những phẩm chất...
Đọc tiếp
Câu 1: nêu các điều kiện để một người là công dân Việt Nam theo qui định của pháp luật
Câu 2: mục đích học tập của em là gì ? em hãy nêu tác dụng của việc học tập từng môn học như toán, văn, và các môn học khác
Câu 3: vì sao phải tự chăm sóc sức khỏe ? em hãy cho biết tự chăm sóc sức khỏe như thế nào
Câu 4: sống cần kiệm là gì ? ý nghĩa của việc sống cần kiệm
Câu 5: vì sao phải có lòng biết ơn ? lòng biết ơn được thể hiện như thế nào ?
Câu 6: hành vi giao tiếp có văn hóa được dựa trên những phẩm chất nào
Câu 7: ý nghĩa của hành vi giao tiếp có văn hóa là gì
Câu 8: em hãy kể một hành vi giao tiếp có văn hóa của mình
BÀI THU HOẠCH
HỌC TẬP TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC VÀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC
HỒ CHÍ MINH
Họ và tên:
Lớp:
Học sinh trường:
Câu 1: Điền ngày tháng năm cho những sự kiện sau
STT
Ngày tháng năm
Nội dung sự kiện
1
Nguyễn Sinh Cung ra đời
2
Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước
3
Nguyễn Ái Quốc tìm được bản luận cương của Lê-nin...
Đọc tiếp
BÀI THU HOẠCH
HỌC TẬP TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC VÀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC
HỒ CHÍ MINH
Họ và tên:
Lớp:
Học sinh trường:
Câu 1: Điền ngày tháng năm cho những sự kiện sau
|
STT |
Ngày tháng năm |
Nội dung sự kiện |
|
1 |
|
Nguyễn Sinh Cung ra đời |
|
2 |
|
Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước |
|
3 |
|
Nguyễn Ái Quốc tìm được bản luận cương của Lê-nin |
|
4 |
|
Bác Hồ triệu tập hội nghị thành lập Đảng |
|
5 |
|
Bác Hồ về nước trực tiếp chỉ đạo cách mạng |
|
6 |
|
Bác Hồ đọc tuyên ngô độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa |
Câu 2: Vì sao Bác ra đi tìm đường cứu nước?
Câu 3: Kể về những tên và bí danh của Bác mà em biết.
Câu 4: Kể về những nước Bác từng qua (từ tháng 6/1911 đến 1941) mà em biết.
Câu 5: Nêu khái quát những nội dung và sự kiện chủ yếu về sự nghiệp của Bác.
g
1. Có những nỗi đau hay là vết thương nhỏ nhưng nó lại mang một nỗi đau lớn hơn bạn đã từng nghĩ.
2.Có những lúc tôi tự hỏi thành công là gì vậy nhỉ ? Đó là chính những bức ảnh bạn đăng trên google thay vì trên facebook .
3.Có những câu nói dối của bạn lại có một người tin câu nói ấy , bạn đừng nói dối nữa hãy nói thật vì những người tin câu nói dối ấy đều tin tưởng bạn .
4.Bạn và tôi là bạn thân nhưng khi bạn cần tôi có nhưng khi tôi khó bạn bỏ đi không nói một lời đến khi hết nạn sẽ xuất hi...
Đọc tiếp
1. Có những nỗi đau hay là vết thương nhỏ nhưng nó lại mang một nỗi đau lớn hơn bạn đã từng nghĩ.
2.Có những lúc tôi tự hỏi thành công là gì vậy nhỉ ? Đó là chính những bức ảnh bạn đăng trên google thay vì trên facebook .
3.Có những câu nói dối của bạn lại có một người tin câu nói ấy , bạn đừng nói dối nữa hãy nói thật vì những người tin câu nói dối ấy đều tin tưởng bạn .
4.Bạn và tôi là bạn thân nhưng khi bạn cần tôi có nhưng khi tôi khó bạn bỏ đi không nói một lời đến khi hết nạn sẽ xuất hiện .
5.Bạn phải học một cách đó là chấp nhận để mà bạn trưởng thành và lớn lên hơn .
Câu 1: Thiên nhiên bao gồm những gì? Thiên nhiên có vai trò thế nào đối với cuộc sống con người? Em hãy nêu hiểu biết của mình về thiên nhiên quê mình. Học sinh chúng ta cần làm gì để bảo vệ thiên nhiên? Gia đình em đã đưa vào thiên nhiên để sống như nào?Câu 2: Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Vì sao phải sống chan hòa với mọi người? Em hãy nêu một số ví dụ về việc làm của em hoặc bạn em đã làm thể hiện sống chan hòa với mọi ngườiCâu 3: Lịch sự , tế nhị là gì? So sánh lịch sự và tế nhị. L...
Đọc tiếp
Câu 1: Thiên nhiên bao gồm những gì? Thiên nhiên có vai trò thế nào đối với cuộc sống con người? Em hãy nêu hiểu biết của mình về thiên nhiên quê mình. Học sinh chúng ta cần làm gì để bảo vệ thiên nhiên? Gia đình em đã đưa vào thiên nhiên để sống như nào?
Câu 2: Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Vì sao phải sống chan hòa với mọi người? Em hãy nêu một số ví dụ về việc làm của em hoặc bạn em đã làm thể hiện sống chan hòa với mọi người
Câu 3: Lịch sự , tế nhị là gì? So sánh lịch sự và tế nhị. Lịch sự, tế nhị được thể hiện khi nào?
Em hãy nêu một số biểu hiện của con người thể hiện lịch sự, tế nhị
Câu 4: Tích cực, tự giác là gì? Vì sao chúng ta phải tích cực, tự giác hoạt động tập thể, xã hội? Em hãy nêu một số hoạt động tập thể, xã hội mà em đã tham gia.
Câu 5: Mục đích học tập của học sinh là gì? Em hãy xác định mục đích trước mắt và mục đích lâu dài. Vì sao chúng ta cần phải xác định mục đích học tập? Ước mơ về nghề nghiệp trong tương lai của em là gì? Em đã làm gì để thực hiện ước mơ đó?
LÀM GIÚP MK VỚI 
A.Trác nghiệm
Câu 1: bản công ước liên hợp quốc ghi nhận mấy nhóm quyền trẻ em ?
A. 2 nhóm B. 3 nhóm C. 4 nhóm D. 5 nhóm
Câu 2 : dòng nào dưới đây nếu đúng và đầy đủ khái niệm : Có dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
A. Là người nói tiếng Việt B Là người sinh sống tại Việt Nam
C. Là người có quốc tịch Việt Nam
D. Là người dân nước Việt Nam
Câu 3: Biển báo có hình tròn , nếu màu trắng , có viền đỏ , hình vẽ màu đen thể hiện ?
A. Biển báo cấm
B. Biển h...
Đọc tiếp
A.Trác nghiệm
Câu 1: bản công ước liên hợp quốc ghi nhận mấy nhóm quyền trẻ em ?
A. 2 nhóm B. 3 nhóm C. 4 nhóm D. 5 nhóm
Câu 2 : dòng nào dưới đây nếu đúng và đầy đủ khái niệm : Có dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
A. Là người nói tiếng Việt B Là người sinh sống tại Việt Nam
C. Là người có quốc tịch Việt Nam
D. Là người dân nước Việt Nam
Câu 3: Biển báo có hình tròn , nếu màu trắng , có viền đỏ , hình vẽ màu đen thể hiện ?
A. Biển báo cấm
B. Biển hiển lệnh
C. Biển báo nguy hiểm
D. Biển chỉ dẫn.
Câu 4 : Để xác định công dân của 1 nước người ta căn cứ vào đâu?
A. Ngôn ngữ
B. Địa bàn sinh sống
C. Phòng tục
D. Quốc tịch
AI THÍCH TRẢ LỜI BÊN DƯỚI(nói chứ không khoe đâu mình chơi bài ma thuật còn ngang bằng với yugi,các cậu muốn chơi thì tải game về chơi)
Đọc tiếp
AI THÍCH TRẢ LỜI BÊN DƯỚI(nói chứ không khoe đâu mình chơi bài ma thuật còn ngang bằng với yugi,các cậu muốn chơi thì tải game về chơi)