Bài 3: Biểu đồ
Các câu hỏi tương tự
một bạn dùng biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn số con thong các gia đình của thôn đó(h.2).Em hãy kiểm tra xem,biểu đồ đó có đúng không?
a. 4/5*(7/2+1/4)^2
b.(x-1/5)^2004+(y+0,4)^100+(z-3)^678=0
1. tìm x |x| + x = 0 x + |x| = 2x x/|x| = -1 |3x-2| = x |x-2| = 2x + 1
2.tìm x , y, z thuộc Q |x +19/5| + | y + 1890/1975| + | z- 2004 | = 0 |x- 1/2| + | y+ 3/2 | + | x -y -z -1/2 | = 0
|15/32 - x | + |4/25 - y| + | z- 13/31| < 0
1/Trong các số:sqrt{left(-5right)^2};sqrt{5^2};-sqrt{left(-5right)^2};-sqrt{5^2}căn bậc hai số học của 25 là...............
2/Kết quả nào đúng:A/0,15∈I , B/sqrt{2}in Q , C/dfrac{3}{5}in R , D/Ba kết quả trên đều sai
3/Tìm x,biết:a/-sqrt{x}left(-7right)^2 b/sqrt{x+1}+20 c/5sqrt{x+1}+20 d/sqrt{2x-1}29
e/x^20,81 g/left(x-1right)^21dfrac{9}{16} h/sqrt{3-2x}1 f/sqrt{x}-x0
4/Cho Adfrac{sqrt{x}+1}{sqrt{x}-1}.CMR với xdfrac{16}{9} và x...
Đọc tiếp
1/Trong các số:\(\sqrt{\left(-5\right)^2}\);\(\sqrt{5^2}\);\(-\sqrt{\left(-5\right)^2}\);\(-\sqrt{5^2}\)căn bậc hai số học của 25 là...............
2/Kết quả nào đúng:A/0,15∈I , B/\(\sqrt{2}\in Q\) , C/\(\dfrac{3}{5}\in R\) , D/Ba kết quả trên đều sai
3/Tìm x,biết:a/\(-\sqrt{x}=\left(-7\right)^2\) b/\(\sqrt{x+1}+2=0\) c/\(5\sqrt{x+1}+2=0\) d/\(\sqrt{2x-1}=29\)
e/\(x^2=0,81\) g/\(\left(x-1\right)^2=1\dfrac{9}{16}\) h/\(\sqrt{3-2x}=1\) f/\(\sqrt{x}-x=0\)
4/Cho A=\(\dfrac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-1}\).CMR với x=\(\dfrac{16}{9}\) và x=\(\dfrac{25}{9}\) thì A có giá trị là số nguyên.
5/Tính:a/\(\sqrt{m^2}\) với \(m\ge0?\) b/\(\sqrt{m^2}\) với \(m< 0\)
6/Tính \(x^2\),biết rằng:\(\sqrt{3x}=9\)?
7/Tính:\(\left(x-3\right)^2\) biết rằng:\(\sqrt{x-3}=2\)?
8/Tính:a/\(2\sqrt{a^2}\) với \(a\ge0\) b/\(\sqrt{3a^2}\) với a<0 c/\(5\sqrt{a^4}\) với a<0 d/\(\dfrac{1}{3}\sqrt{c^6}\)với c<0
9/So sánh:A=\(\dfrac{25}{49}\) ; B=\(\dfrac{\sqrt{5^2}+\sqrt{25^2}}{\sqrt{7^2}+\sqrt{49^2}}\) ; C=\(\sqrt{\dfrac{5^2}{7^2}}\) ; D=\(\dfrac{\sqrt{5^2}-\sqrt{25^2}}{\sqrt{7^2}-\sqrt{49^2}}\)
10/Cho P=\(-2019+2\sqrt{x}\) và Q=\(0,6-2\sqrt{x+3}\) a/Tìm GTNN của P? b/Tìm GTLN của Q?
11/Cho B=\(\dfrac{\sqrt{x+1}}{\sqrt{x-3}}\).Tìm số nguyên x để B có giá trị là một số nguyên?
12/a/Trong các giá trị của a là \(3,-4,0,10,-5\) giá trị thỏa mãn đẳng thức\(\sqrt{a^2}=a\)
b/Trong các giá trị của a là \(2,-6,0,1,-5\) giá trị thỏa mãn đẳng thức \(\sqrt{a^2}=|x|\)
Thay tỉ số các số hữu tỉ số giữa các số nguyên:
a/3,7:4,5
b/\(\dfrac{4}{35}:\dfrac{2}{5}\)
c/\(2\dfrac{1}{3}:\dfrac{3}{4}\)
d/\(3\dfrac{1}{7}:1\dfrac{2}{3}\)
e/2:0,005
f/\(2\dfrac{3}{5}:3,7\)
Giúp mình với các bạn 😓
BÀI 1 : Cho 1 tam giác ABC cân tại A (góc a 90) .Vẽ BH vuông góc AC ( H thuộc AC ) , CK vuông góc AB, (k thuộc AB)
a) Vẽ hình vs gt –kl
b) Chứng minh rằng AH AK
c) Gọi I là giao điểm của BH vs CK. Chứng minh góc KAI góc HAI
BÀI 2:
Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của 1 tổ học sinh được ghi lại ở bảng tần số sau :
Điểm (x) 7 8 9 10
Tần số (n) 7 5 n 2
Biết X 8,0 . hãy tìm giá trị của n
BÀI 3
a) Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của 1 tổ học sinh được ghi lại ở b...
Đọc tiếp
Giúp mình với các bạn 😓
BÀI 1 : Cho 1 tam giác ABC cân tại A (góc a <90) .Vẽ BH vuông góc AC ( H thuộc AC ) , CK vuông góc AB, (k thuộc AB) a) Vẽ hình vs gt –kl b) Chứng minh rằng AH =AK c) Gọi I là giao điểm của BH vs CK. Chứng minh góc KAI = góc HAI BÀI 2: Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của 1 tổ học sinh được ghi lại ở bảng tần số sau : Điểm (x) 7 8 9 10 Tần số (n) 7 5 n 2 Biết X =8,0 . hãy tìm giá trị của n BÀI 3 a) Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của 1 tổ học sinh được ghi lại ở bảng tần số sau Điểm (x) 5 6 9 10 Tần số (n) n 5 2 1 Biết điểm trung bình cộng bằng 6,8 . hãy tìm giá trị của n b) Cho bảng thống kê sau : Điểm (x) 5 6 7 9 Tần số (n) 2 n y 3 N = 20 Tìm x và y biết X = 140 /20 =7a/Tìm GTNN của biểu thức A=\(\left(2x+\dfrac{1}{3}\right)^4-1\)
b/Tìm GTLN của biểu thức B=\(-\left(\dfrac{4}{9}x-\dfrac{2}{15}\right)^{2018}+3\)
Làm tính nhân
a) ( -5x2 ) ( 3x3 - 2x2 + x - 1 )
b) ( -43 + \(\frac{2}{3}y\) - \(\frac{1}{4}yz\) ) ( \(-\frac{1}{2}xy\) )
Bài tập 3 : Để kiểm tra sức khỏe của 1 trường THCS có 500 học sinh, người điều tra đã thống kê về chiều cao của các em thông qua bảng sau :
Hãy lập biểu đồ chữ nhật các số liệu trên .
mik đang cần gấp