Bài 2: Bảng "tần số" các giá trị của dấu hiệu
Các câu hỏi tương tự
Tất cả các trường THCS thuộc huyện Tân Hà đều tổ chức sưu tầm các bài dân ca để hưởng ứng phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Người theo dõi đã ghi tóm tắt kết quả sưu tầm của các trường trong bảng dưới đây
4 5 1 2 2 6 3 3 2 3 4 4
a) Nếu để tuyên dương thành tích của các trường thì theo em chỉ với bảng này đã đủ chưa ? Nếu chưa thì cần có một bảng thống kê như thế nào ?
b) Dấu hiệu ở đây là gì ?
c) Lập bảng tần số của dấu hiệu
Đọc tiếp
Tất cả các trường THCS thuộc huyện Tân Hà đều tổ chức sưu tầm các bài dân ca để hưởng ứng phong trào "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực". Người theo dõi đã ghi tóm tắt kết quả sưu tầm của các trường trong bảng dưới đây
| 4 5 1 2 2 6 3 3 2 3 4 4 |
a) Nếu để tuyên dương thành tích của các trường thì theo em chỉ với bảng này đã đủ chưa ? Nếu chưa thì cần có một bảng thống kê như thế nào ?
b) Dấu hiệu ở đây là gì ?
c) Lập bảng "tần số" của dấu hiệu
Tính tổng:
S=\(1+\dfrac{1}{2}\left(1+2\right)+\dfrac{1}{3}\left(1+2+3\right)+\dfrac{1}{4}\left(1+2+3+4\right)+...+\dfrac{1}{100}\left(1+2+3+...+100\right)\)
Tính tổng:
S=\(1+\dfrac{1}{2}\left(1+2\right)+\dfrac{1}{3}\left(1+2+3\right)+\dfrac{1}{4}+\left(1+2+3+4\right)+...+\dfrac{1}{100}\left(1+2+3+...+100\right)\)
Câu 3. Điều tra về số con trong mỗi gia đình của một tốp người ta thu được bảng sau:
4 3 2 1 2 3 1 0
4 0 2 1 4 2 3 2
1 2 3 4 2 1 2 0
4 2 3 1 2 3 4 0
1 2 3 4 5 3 2 1
A. Dấu hiệu ở đây là gì ?số các giá trị là bao nhiêu ?
B. Lập bảng tần số
Tính nhanh:
1 + (1+2) + (1+2+3) +... +(1+2+3+...+99)
________________________________
1.99 + 2.98 + 3.97 + ... + 99.1
. a) Cho hàm số y = f(x) = -2x + 3. Tính f(-2) ;f(-1) ; f(0) ; f( 1 2 ); f( 1 2 ). b) Cho hàm số y = g(x) = x 2 – 1. Tính g(-1); g(0
giúp e với ạ
Thời gian (x)
5
6
7
8
9
10
Tần số (n)
2
3
3
6
4
2
N20
Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của một số học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng trên
a) dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì ?
b) hãy cho biết số các giá trị của dấu hiệu và số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?
c) tìm mốt của dấu hiệu và tính số trung bình cộng ?
Đọc tiếp
| Thời gian (x) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Tần số (n) | 2 | 3 | 3 | 6 | 4 | 2 | N=20 |
Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của một số học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng trên
a) dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì ?
b) hãy cho biết số các giá trị của dấu hiệu và số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?
c) tìm mốt của dấu hiệu và tính số trung bình cộng ?
tìm x :
a,2/3-1/3(x-3/2)-1/2(2x+1)=5
b,(x+1/2).(x-3/4)
giúp mk với nha !!!
Bài 2: Kết quả điều tra về số con của các gia đình thuộc một thôn được ghi lại trong bảng
sau :
2 2 2 2 3 1 2 0 4 1 2 2 3 2 0
2 2 4 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 3 1
a) Dấu hiệu X ở đây là gì ?
b) Số các giá trị của dấu hiệu và số các giá trị khác nhau của dấu hiệu.
c) Lập...
Đọc tiếp
Bài 2: Kết quả điều tra về số con của các gia đình thuộc một thôn được ghi lại trong bảng
sau :
|
2 2 2 2 3 1 2 0 4 1 2 2 3 2 0 2 2 4 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 3 1 |
a) Dấu hiệu X ở đây là gì ?
b) Số các giá trị của dấu hiệu và số các giá trị khác nhau của dấu hiệu.
c) Lập bảng ‘‘tần số’’ và rút ra nhận xét.