1. Để thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập, người học phải là gì?
2.Đối với mỗi người việc học tập có quan trọng như thế nào? Hãy kể những hình thức học tập mà em biết
3. Nguyên nhân nào là phổ biến cho tai nạn giao thông
4.Để trở thành người công dân có ích cho đất nước em cần phải rèn luyện như thế nào?
HELP ME
Câu hỏi :
_Quyền sở hữu tài sản là gì?
_Chủ sở hữu tài sản có những quyền nào đối với tài sản của mik?
_Công dân có nghĩa vụ gì trong việc tôn trọng tài sản của người khác và tôn trọng, bảo vệ tài sản của nhà nước?
_Trách nhiệm của nhà nước trong việc công nhận, bảo vệ quyền sở hữu hợp pháp của công dân, nhà nước và lợi ích công cộng?
Câu 1: Theo em, để đảm bảo tiêu chí của trường chuẩn quốc gia. Về học tập: Cần đạt chỉ tiêu như thế nào?
Câu 2: Em hãy nêu kế hoạch học tập rèn luyện của mình trong học kì 2 năm học 2019-2020?
Câu 3: Kể về một vài tấm gương học tập và rèn luyện tốt ở trường (lớp) em. Em học được gì từ tấm gương tiêu biểu đó./
Câu 1 : Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ
A.Vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi;
B. Lao động, học tập;
C. Rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình;
D. Rèn luyện, học tập, lao động, phụ giúp gia đình.
Câu 2: Tối nào trước khi đi ngủ, An đều viết ra giấy những việc cần làm cho ngày mai và dự trù thời gian cụ thể cho mỗi viêc, vì vậy An luôn hoàn thành tốt các công việc mà không bỏ quên viêc gì. Vậy An là một người như thế nào?
A. Sống và làm việc có kế hoạch;
B. Biết lo xa cho cuộc sống;
C. Sống và làm việc tự giác;
D. Người rất cẩn thận, chu đáo.
Câu 3: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của :
A.Toàn dân; C. Cơ quan có thẩm quyền;
B. Nhà nước; D. Công ty, nhà máy.
Câu 4: Theo em, nếu sống và làm việc không có kế hoạch thì chúng ta sẽ đánh mất điều gì nhiều nhất?
A. Thời gian
B. Tiền bạc
C. Sức khỏe
D. Ý tưởng
Câu 5: Đờn ca tài tử Nam bộ thuộc di sản văn hóa gì?
A. Di sản văn hóa vật thể;
B. Di sản văn hóa phi vật thể;
C. Di vật, cổ vật;
D. Bảo vật quốc gia.
Câu 6. Nội dung nào sau đây không thể hiện làm việc theo kế hoạch?
A. Việc làm hôm nay chớ để ngày mai;
B. Học bài nào về nhà xào ngay bài đó;
C. Không cần dự kiến trước kết quả đạt được;
D. Giờ nào việc đó.
Câu 7. Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm và phá hủy môi trường ?
A. Khai thác thủy hải sản theo chu kì;
B. Phá rừng để trồng cây cà phê;
C. Khai thác gỗ theo kế hoạch gắn liền với cải tạo rừng;
D. Trồng cây gây rừng.
Câu 8. Hành động vứt rác thải xuống dòng sông là thể hiện
A. nếp sống văn minh, giữ vệ sinh nơi cư trú;
B. tính tiết kiệm đỡ tốn tiền đổ rác;
C. ý thức bảo vệ môi trường kém;
D. thói quen gặp đâu vứt rác đó cho khỏe.
Câu 9. Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?
A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi nhằm tiết kiệm tiền;
B. Bón nhiều phân bón hóa học để cây trồng được xanh tốt;
C. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây trồng.
D. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.
Câu 10. Rừng bị chặt phá trên thượng nguồn sẽ gây ra tác động gì?
A. Cân bằng sinh thái; B. Dễ dàng gây mưa;
C. Môi trường sạch đẹp trong lành; D. Lụt lội, xói mòn, sạt lở đất.
giúp với các bạn
Em đã vận dụng những bài học kĩ năng sống 7 vào học tập và cuộc sống như thế nào?
giúp mk nha!!! Mai mk phải nộp cho cô rồi!!! Help me
câu 1 Cơ quan nào dưới đây là cơ quan hành chính nhà nước ở địa phương
Câu 2 thái độ của công dân đối với bộ máy nhà nước được thể hiện như thế nào
Câu 3 của Ủy ban nhân dân do ai hoặc cơ quan nào bầu ra
câu 4 cơ quan chấp hành của Hội đồng nhân dân là cơ quan nào
Câu 5 cơ quan thực hành quyền Công Tố và kiểm sát các hoạt động tư pháp là cơ quan nào
cau 6 cơ quan hành chính nhà nước cao nhất của nước ta Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam cơ quan nào
Câu 7 cơ quan quyền lực cao nhất là cơ quan nào
C1: thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Cần chú ý những điều gì khi sống và làm việc có kế hoạch?
C2: Em hãy nêu nội dung quyền được bảo vệ , chăm sóc và giáo dục của trẻ em VN?
C3: Môi trường là gì? Tài nguyên thiên nhuên là gì? Chúng có mối quan hệ với nhau như thế nào?
C4: Em hiểu thế nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?Em hãy kể ra 5 việc làm của em thể hiện vc bảo vệ môi trường ở trường học?
C5: Di sản văn hóa là gì? Phân biệt di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể? Nêu 3 ví dụ di sản văn hóa phi vật thể.
Môi trường bị ô nhiễm có ảnh hưởng đến con người như thế nào? Học sinh có thể làm gì để bảo vệ môi trường?
câu 1: thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? nếu sống và làm việc không có kế hoách thì điều gì sẽ xảy ra?
câu 2: nêu nôi dung các quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em vn? khi thấy bạn cùng lớp của em trốn học để đi chơi game thì em sẽ làm gì?
câu 3: thế nào là di sản? nêu ý nghĩa của việc bảo vệ di sản?
câu 4: hãy nêu tầm quan trọng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên? em thực hiện bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên như thế nào?
câu 5: thế nào là tín ngưỡng, tôn giáo?hãy kể tên một số tôn giáo mà em biết?
câu 6: hãy nêu nhiệm vụ và quyền hạn của ủy ban nhân dân (xã, phường, thị trấn)? hãy kể tên 4 việc làm mà gia đình em đã đến cơ quan chính quyền để giải quyết?
câu 7: nêu những quy định của pháp luật về việc bảo vệ di sản văn hóa?
1. tình bạn trong sáng, lành mạnh được dựa trên những cơ sở nào ?
2. nếu tình bạn được xây dựng trên cơ sở không trong sáng , lành mạnh sẽ ảnh hưởng như thế nào đến mỗi người?
3. tình bạn trong sáng lành mạnh có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của mỗi con người ? em cần làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh?
4.hiện nay, tình trạng bạo lực học đường có xu hướng gia tăng ,thường xuất phát từ những bất đồng trong quan hệ bạn bè. đứng trước sự việc các bạn đánh nhau , em có thái độ , hành động như thế nào? theo em, cần làm gì để giảm thiểu tình trạng bạo lực học đường?
