Trong cuộc sống không có ai là không một lần mắc sai lầm. Với một phút nông nổi,hiếu kì của cái tuổi 14 mà tôi đã làm người bạn mà tôi yêu quý nhất phải buồn chỉ vì một quyển nhật kí.

Mùa hè - mùa của tuổi học trò bắt đầu bằng tiếng vĩ cầm của các nhạc công ve.Cây phượng nở hoa đỏ rực như một cây nấm khổng lồ.Tôi chạy sang nhà Ngọc đứa bạn thân từ hồi còn bé tí tẹo để gọi nó cùng đi chơi.Vừa bước vào cổng tôi gọi to:

- Ngọc ơi! này đi chơi đi! gớm gì mà nghỉ hè rồi cứ ở nhà suốt thế?

Mẹ Ngọc từ trong nhà đi ra nở một nụ cười và nói vói giọng trêu đùa tôi:

- Cái con bé này lúc nào cũng nhanh nhảu.Ngọc đi mua cho cô mớ rau rồi cháu lên phòng đợi bạn chút xíu nhé.

Tôi vâng dạ chạy lên phòng Ngọc. Phòng nó lúc nào cũng sạch sẽ, gọn gàng không như phòng tôi.Tính tôi hay tò mò cứ phải ngắm nghía,xem xét xem có gì hay ho không.

Bỗng tôi thấy trên giá sách của Ngọc có quyển gì màu hồng được che lấp bởi những quyển sách giáo khoa.Tôi lấy quyển sổ bí mật đó ra và ngạc nhiên khi biết đây là quyển nhật kí.Ngọc vốn là đứa trầm lặng, ít nói nhưng chuyện gì của nó tôi cũng biết.Mà sao chuyện này nó không kể với mình.Tôi cũng biết đọc trộm nhật kí là không nên nhưng.... nhưng tôi rất tò mò không biết nó có nói gì tôi không.Mở trang đầu ra với dòng chữ nắn nót của Ngọc Ngày...tháng : Hôm nay mình thấy không vui vì Huyền giận vô cớ, không nghe mình giải thích lí do nữa.Mình mong lần sau bạn ý sẽ bình tĩnh hơn

Đọc đến đây tôi cảm thấy mặt mình nóng ran, thế mà nó chẳng báo giờ nói trước mặt mình mà chỉ nói sau lưng mình thôi ư? tôi dở sang trang tiếp theo

Ngày...tháng

Huyền thực sự là người vui tính,lúc nào cũng quan tâm mọi người.Ai cũng quý bạn ây.Mình ghen tị với bạn ấy quá

À bây giờ bạn ý còn biết nói tốt với tôi cơ à, thế mà chả bao giờ nó chịu khen tôi một câu- tôi nghĩ trong đầu với nhiều ý nghĩ và quên đi hành động của mình

Cánh cửa phòng mở ra Ngọc đi vào hốt hoảng khi thấy tôi đọc những gì bí mật mà bạn ý đã dấu kín.Ngọc giằng vội quyển nhật kí,òa khóc nói với tôi;

-Tại sao cậu lại đọc trộm nhật kí của tớ?

Tôi rất xấu hổ nhưng vẫn cố cãi: -Tớ..tớ chỉ đọc xem cậu nói gì về tớ thôi..ai ngờ cậu cũng nói xấu tớ.Cậu có coi tớ là bạn không?

Ngọc vẫn khóc nấc lên:

-Tớ cũng..muốn..muốn nói với cậu nhưng cậu không chịu nghe tớ nói đâu.Đấy chỉ là tớ suy nghĩ thế thôi chứ tớ không có ý nói xấu cậu

Bây giờ tôi mới nhớ cứ mỗi lần Ngọc khuyên bảo tôi thì tôi đều cáu gắt chỉ vì giữ sĩ diện cho mình mà quên đi tâm trạng của Ngọc.Tôi cảm thấy rất hối hận và ôm chầm lấy Ngọc nói trong nước mắt;

- Tớ xin lỗi cậu.Tớ sai rồi.Tha lỗi cho tớ nha Ngọc

Ngọc lau vội nước mắt,gật đầu. Rồi 2 đứa lại nhìn nhau cười

Qua câu chuyện của mình tôi mới biết đọc nhật kí của bạn là đã vi phạm quyền riêng tư khiến tôi hối hận đến tận bây giờ.Nhưng cũng nhờ lần tình cờ đó mà tình bạn giữa tôi và Ngọc ngày càng hiểu nhau hơn, xây dựng tình bạn trên lâu đài của sự tin tưởng

Khái niệm và tác dụng của điệp ngữ

Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng nhiều biện pháp lặp từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật gây cảm xúc mạnh. Cách lặp như vậy gọi là phép điệp ngữ, từ ngữ được lặp gọi là điệp ngữ.

c,\(\left\{{}\begin{matrix}\left|x-100\right|\ge0\\\left|y+200\right|\ge0\end{matrix}\right.\)

\(\rightarrow\left|x-100\right|+\left|y+200\right|\ge0\)

\(\rightarrow\left|x-100\right|+\left|y+200\right|-1\ge-1\)

Khi đó \(\left\{{}\begin{matrix}\left|x-100\right|=0\rightarrow x=100\\\left|y+200\right|=0\rightarrow y=-200\end{matrix}\right.\)

Vậy \(Min_c=-1khi\left\{{}\begin{matrix}x=100\\y=-200\end{matrix}\right.\)

b.Ta thấy \(\left|y-3\right|\ge0\)

\(\rightarrow\left|y-3\right|+50\ge50\)

\(\rightarrow B\ge50\)

Khi đó \(\left|y-3\right|=0\)

\(\rightarrow y-3=0\)

\(\rightarrow y=3\)

Vậy \(Min_B=50\)khi y=3

a. \(A=1000-\left|x+5\right|có\) GTLN

\(\rightarrow\left|x+5\right|cóGTLN\)

Mà |x+5|≥0 nên |x+5|=0⇒x+5=0

\(\rightarrow x+5=0\rightarrow x=-5\)

Khi đó A=1000-0=1000

Vậy GTLN của A là 1000 tại x=-5

2,

a.\(\left|a+3\right|=\left|-5\right|\)

\(a+3=5\)

\(a=2\)

Vậy a=2

b.\(\left|a-1\right|=2+\left|-3\right|\)

\(a-1=2+3\)

\(a-1=5\)

\(a=6\)

Vậy a=6

khai thác triệt để các nguồn lợi thủy sản

tớ vẽ hình trước nha: