Trong giờ học thực hành, học sinh muốn tạo một máy biến thế với số vòng dây ở cuộn sơ cấp gấp 4 lần cuộn thứ cấp. Do xảy ra sự cố nên cuộn thứ cáp bị thiếu một số vòng dây. Để xác định số vòng dây bị thiếu, học sinh này dùng vôn kế lý tưởng và đo được tỉ só điện áp hiệu dụng ở cuộn thứ cấp và cuộn sơ cấp là 43 200 . Sau đó học sinh quấn thêm vào cuộn thứ cấp 48 vòng nữa thì tỷ số điện áp hiệu dụng nói trên là 9 40 . Bỏ qua mọi hao phí của máy biến áp. Để được máy biến áp có số vòng dây đúng như dự định thì học sinh đó phải cuốn tiếp bao nhiêu vòng

B. 120 vòngA. 168 vòng

B. 120 vòng

C. 60 vòng

D. 50 vòng

Sau một học kì Ban Giám hiệu nhà trường cần biết tình hình học tập và rèn luyện đạo đức của lớp em. Nếu là lớp trưởng, em sẽ viết văn bản nào ? 

A. Báo cáo 

B. Kiến nghị 

C. Thông báo 

D. Đề nghị.

Miêu tả cảnh tượng nhân dân đang vật lộn căng thẳng, vất vả đến cực độ trước nguy cơ đê vỡ, tác giả nhằm dụng ý gì? 

A. Nói lên thiên tai đang từng lúc giáng xuống đe doạ cuộc sống của người dân quê. 

B. Nói lên sự thắng thế của con người trước thiên nhiên. 

C. Nói lên sự căng thẳng của quan phủ và bọn lính khi đi cứu đê. 

D. Nói lên sự yếu kém của hế nước trước thế đê.

Cho hàm số y = f(x)   liên tục và xác định trên R. Biết f(x)  có đạo hàm f’(x) và hàm số y= f’(x) có đồ thị như hình vẽ, khẳng định nào sau đây đúng?

A. Hàm số f( x)  đồng biến trên R.

B. Hàm số f( x)  nghịch biến trên R.

C. Hàm số f(x) chỉ nghịch biến trên khoảng (0; 1) .

D. Hàm số f(x)  đồng biến trên khoảng (0; + ∞) .