- Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đã có những tác động tiêu cực đến cuộc sống con người. Em sẽ làm gì để hạn chế những tác động tiêu cực đó? (Nêu 10 biện pháp hạn chế)

- Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay đã và đang có những tác đông tích cực với cuộc sống con người. Em đã vận dụng những thành tựu đó vào cuộc sống và học tập như thế nào? (Nêu 10 cách vận dụng)

Xác định kiểu câu, chỉ ra đặc điểm hình thức và chức năng của các câu sau:
a. Thoáng thấy mẹ về đến cổng, thằng Dần mừng nhảy chân sáo.
b. Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng, em hãy trốn ngay đi.

*Xin giúp em với ạ!!! Em đang cần gấp lắm ạ!!! Cảm ơn!!!

Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.

*Đoạn văn trên có ý nghĩa gì?

Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu. Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy cảu hắn. Hai người giằng co nhau, đu đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sòm. Kết cục, anh chàng "hầu cận ông lí" yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.

*(Câu hỏi cũng giống như trên ạ!?)

Làm ơn giúp em với, em đang cần gấp ạ!!!!!

M = -3x³y + 2(-yx³) - 3[(2/3x) . (-x²y)]
= -5x³y - 2x . (-x²y)
= -5x³y - (-2x³y)
= -5x³y + 2x³y = -3x³y

Mình chỉ làm theo những gì mình đã học, nếu mình làm sai thì cho mình xin lỗi!!! Và chúc bạn học tốt

Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là một tam giác vuông tại A, BC = 2a, A B C ⏞ = 60 °  Gọi M là trung điểm của BC. Biết SA=SB=SM= a 39 3  Tìm khoảng cách d từ S đến mặt phẳng (ABC)

A. d = 3a

B.  d   =   a

C.  d   =   2 a

D.  d   =   4 a