Câu 6: Cho tình huống:
“T và H học cùng lớp, lại chơi thân và ngồi cùng bàn với nhau. Cả T và H đều học kém môn Toán. Vì vậy, mỗi khi sắp đến tiết kiểm tra H và T đều quay cóp để đạt kết quả cao."
a. Em có đồng ý với việc làm của hai bạn H và T không ? Vì sao ?
b. Nếu em là bạn cùng lớp của hai bạn H và T, em sẽ làm gì ?
Câu 5. Cho các hành vi sau đây:
Quay cóp trong thi cử; Nhặt được của rơi trả lại người mất; Tự lực làm bài thi; Xem thường ý kiến của trường khác; Dũng cảm nhận lỗi; Nói xấu bạn bè; Cố gắng thực hiện lời hứa của mình; Bao che thiếu sót của người khác.
Em hãy xác định hành vi nào là hành vi biểu hiện tự trọng và trung thực, hành vi nào là hành vi thiếu tự trọng và trung thực?
Câu 5. Cho các hành vi sau đây:
Quay cóp trong thi cử; Nhặt được của rơi trả lại người mất; Tự lực làm bài thi; Xem thường ý kiến của trường khác; Dũng cảm nhận lỗi; Nói xấu bạn bè; Cố gắng thực hiện lời hứa của mình; Bao che thiếu sót của người khác.
Em hãy xác định hành vi nào là hành vi biểu hiện tự trọng và trung thực, hành vi nào là hành vi thiếu tự trọng và trung thực?
Câu 2: Trong giờ chào cờ, bạn Q liên tục ngồi nói chuyện, nói tục và chửi bậy các bạn trong lớp. Thầy giáo P đã phát hiện bạn Q nói chuyện trong giờ chào cờ nên đề nghị bạn Q lên đứng trước cờ. Tuy nhiên bạn Q đứng trước cờ nhưng vẫn cười đùa, trêu trọc các bạn ngồi dưới. Điều đó cho thấy Q là người có lòng tự trọng hay không? Vì sao?