Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh của hai tam giác là:
A. Nếu ba cạnh của tam giác này bằng ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau
B. Nếu ba góc của tam giác này bằng ba góc của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau
C. Cả hai câu A, B đều đúng
D. Cả hai câu A, B đều sai
Cho hai tam giác HIK và DEF có HI = DE, HK = DF, IK = EF. Khi đó:
A. ∆ HKI = ∆ DEF
B. ∆HIK = ∆DEF
C. ∆ KIH = ∆ EDF
D. Cả A, B, C đều đúng
Cho tam giác ABC có AB = AC. Gọi M là trung điểm của BC. Khi đó:
A. ∆ ABM = ∆ ACM (c- c -c)
B. Góc MAB = Góc MAC
C. AM là phân giác của góc BAC
D. Cả A, B, C đều đúng
Cho tam giác ABC và tam giác IKH có AB = KI, AD = KH, DB = IH. Phát biểu nào sau đây đúng?
A. ΔBAD = ΔHIK
B. ΔABD = ΔKHI
C. ΔDAB = ΔHIK
D. ΔABD = ΔKIH
Xét bài toán "ΔAOB và ΔAOC có Ab= AC, OB= OC (điểm O nằm ngoài ΔABC)". Chứng minh rằng góc OAB = Góc OAC
Hãy sắp xếp một cách hợp lí các câu sau đây để giải bài toán trên:
A. Do đó ΔAOB= ΔAOC (C. C. c)
B. AO: cạnh chung
AB= AC (gt)
OB= OC (gt)
C. Suy ra đpcm (hai góc tương ứng)
D. ΔAOB và ΔAOC có:
A. b, d, a, c
B. d, b, a, c
C. a, b, c, d
D. d, b, c, a
Cho góc xOy. Vẽ cung tròn tâm O, cung này cắt Ox, Oy theo thứ tự ở A và B. Vẽ hai cung tròn tâm A và B có cùng bán kính sao cho chúng cắt nhau ở điểm C nằm trong góc xOy.
Câu nào sau đây sai:
A. Góc OAC = góc OBC
B. OC là tia phân giác của góc xOy
C. CO là tia phân giác của ACB
D. A,B đúng, C sai
Cho tam giác ABC, vẽ cung tròn tâm A bán kính BC, vẽ cung tròn tâm B bán kính AC, hai dây cung này cắt nhau tại D. (D và C nằm khác phía đối với AB)
A. AD // BC
B. BD // AC
C. A và B đều đúng
D. A và B đều sai
: Cho hai đại lượng x và y có bảng giá trị sau:
x | 2,3 | 4,8 | -9 | -6 | -5 |
y | 4,8 | 2,3 | -5 | -6 | -9 |
Kết luận nào sau đây đúng
A. x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau theo hệ số tỉ lệ 23/48
B. x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau theo hệ số tỉ lệ 9/5
C. x và y không tỉ lệ thuận với nhau
D. y và x tỉ lệ thuận theo hệ số tỉ lệ 5/9
11.Would you like to _________ in a football match?
A. take B. get C. join D. make
12.In Chemistry, we learn _________ to do experiment with chemicals.
A. how B. where C what D. why
13.It’s raining. You should stay ________
A. outdoor B. outdoors C. indoors D. indoor
14.They never have time to play a whole game _________ recess.
A. in B. on C. for D. at
15.They often practice ________goals after school.
A. to score B. score C. scoring D. scored
16.She’s good _______ designing clothes.
A. in B. on C. at D. for
17.The students are all happy when playing _________games.
A. excite B. excited C. exciting D. excitement
18.We’re playing _________ in the school yard.
A. catch B. catching C. caught D. to catch
19.We go to school five days ________
A. a week B. in a week C. on a week D. at a week
20. We study about different countries in the _________ class.
A. History B. Geography C. Math D. Literature
21.In Science class, students __________ some experiments.
A. do B. play C. work D. make
22.We write essays and learn about books in ________
A. Literature B. Math C. science D. History
23. After break, everyone goes __________ and classes start again.
A. indoor B. indoors C. outdoor D. outdoors
24. The girls are __________ rope at recess.
A. playing B. doing C. working D. skipping
25. American students take part __________ different activities at recess.
A. on B. at C. of D. in
26. Eating and talking with friends are the __________ ways of relaxing at recess.
A. more common B. most common C. best common D. much more common
27. Some students have portable CD players __________ small earphones.
A. at B. with C. of D. in
28. When do you play sports? - __________
A. I play sports after school. B. I play sports with friends
C. I play sports at school D. I play sports once a week.
29. The yard is very __________ during recess.
A. quiet B. calm C. noisy D. boring
30. What does Hoa learn about in Physics?
A. She learns about how things work B. She learn experiments
C. She learns things work D. She learns graphs
I/ Pronunciation: Choose the word whose main stress pattern is not the same as that of the others
1. A/ recess B/ baseball C/ earphone D/ marble
2. A/ candy B/ drawing C/ activity D/ packet
3. A/ important B/ different C/ energetic D/ easy
4. A/ electronic B/ appliance C/ computer D/ event
5. A/ equation B/ experiment C/ librarian D/ calculator
6. A/ history B/ geography C/ chemistry D/ physics
7. A/ cafeteria B/ uniform C/ civics D/ subject
8. A/ reader B/ magazine C/ dictionary D/ newspaper
9. A/ receive B/ contain C/ study D/ advise
10. A/ expensive B/ delicious C/ interesting D/ amazing
III.Re-arrange
1. at recess/ take part in/ different/ students/ activities.
________________________________________________________________________
2. famous people/ and/ events/ in History/ we/ learn about.
_______________________________________________________________________
3. Physics class/ experiments/ we/ do/ often/ in.
______________________________________________________________________
4. Geography/ very interesting/ it is/ my favorite/ is/ subject/ because/ and important.
_______________________________________________________________________
5. Everyone/ rings, / and classes/ when/ begin again/ goes indoors/ the bell.
________________________________________________________________________
6. and write/ we/ Literature/ in/ learn about/ books/ essays.
_______________________________________________________________________
7. Susan/ drawing/ good at/ is/ very.
______________________________________________________________________
8. have/ four classes/ often/ at school/ we/ in the morning.
______________________________________________________________________
9. how/ her Science class/ experiments/ learns/ in/ to do/ she.
________________________________________________________________________
enjoys/ household/ Ba/ repairing/ appliances. _____________________________________________________________________