Lập bảng thống kê những sự kiện chính của  chiến tranh thế giới thứ hai

( 1939-1945)

Nối ý ở cột A (Nhà khoa học) với cuộc (Thành tựu) cho phù hợp.

Em hiểu như thế nào về câu nói “Tôi hi vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được từ những phát minh khoa học nhiều điều tốt hơn là điều xấu”

 -Bản thân những phát minh khoa học luôn có tính hai mặt…………... Tuy nhiên tính ………… đó phụ thuộc vào ……………..của con người. Nếu con người sử dụng nó vào những mục đích …. sẽ mang lại kết quả …..và ngược lại con người sử dụng nó vào những mục đích …..sẽ mang lại kết quả ….. .

Trình bày  nguyên nhân Cách mạng tháng Mười Nga.      

: Nối ý ở cột A (Nhà khoa học) với cuộc (Thành tựu) cho phù hợp.

Nối ý ở cột A ( Tên nước) với cuộc (Cách mạng tiêu biểu) cho phù hợp.

Điền từ thích hợp vào chỗ (… ) trong đoạn Sử  về những hiểu biết của em về những hoạt động, đóng góp của C. Mác và Ph. Ăng-ghen đối với phong trào công nhân quốc tế.( 1.C. Mác, 2. Ph. Ăng-ghen, 3. quý trọng, 4. hiểu rõ, 5. tìm hiểu)

  - .................sinh năm 1818 trong một gia đình trí thức gốc Do Thái ở Ti-ri-ơ (Đức). Từ nhỏ, Mác nổi tiếng là người thông minh, rất ...................người lao động. Sau khi đỗ Tiến sĩ Triết học, Mác vừa nghiên cứu khoa học, vừa có nhiều đóng góp cho phong trào cách mạng Đức và châu Âu.

    - ..........................sinh năm 1820 trong một gia đình chủ xưởng giàu có ở Bác-men (Đức). Khi lớn lên, Ăng-ghen ...................những thủ đoạn bóc lột của giai cấp tư sản đối với người lao động. Vì vậy, năm 1842, ông sang Anh để tìm hiểu về đời sống của người công nhân và đã viết cuốn “Tình cảnh giai cấp công nhân Anh”.

- Năm 1844, Mác và Ăng-ghen gặp nhau ở Pháp. Hai người có cùng chí hướng nên đã kết bạn với nhau, cùng hoạt động cách mạng.