Cho tình huống : Trong giờ học bài bảo vệ hòa bình đã có hai ý kiến khác nhau.

Ý kiến 1: Tất cả các bên tham gia chiến tranh dù chính nghĩa hay phi nghĩa đều bị lên án.

Ý kiến 2 : Cần ủng hộ chiến tranh chính nghĩa và chống lại chiến tranh phi nghĩa

Câu 9 : Để bảo vệ được hòa bình thì trước tiên phải.

A .Hiểu biết lẫn nhau.

B .Tôn trọng các dân tộc khác.

C . Củng cố quốc phòng.

D .Ngăn chặn,đẩy lùi chiến tranh.

. Bằng phương pháp hóa học, trình bày phương pháp nhận biết các dung dịch sau: HCl, H₂SO₄, KCl, K₂SO₄.

Cho các chất sau : FeO , Mg(OH)2  , CaCO3 , K2O , HCl , NaOH , Na2O , SO2 , SO3 , HNO3 , BaO , P2O5 , CO , CaO , Al2O3.


a) Phân loại và gọi tên các chất trên .

b) Những chất nào tác dụng với H2O , dung dịch HCl
viết PTHH xảy ra

Bài 3. Trung hòa 100 ml dung dịch KOH 0,5M bằng dung dich H2SO4 1M

a) Viết PTHH

b) Tính thể tích dung dịch H2SO4 cần dùng.

c) Nếu trung hòa lượng KOH trên bằng dd HCl 20% thì cần bao nhiêu gam dd?

(Cho K=39, H=1, O=16, S=32, Cl=35,5)