Tham khảo:

Trong xã hội con người điều đáng sợ nhất có lẽ là việc không có được tình yêu thương, sự sẻ chia. Đã có một câu nói khẳng định điều đó "Nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực mà là nơi thiếu vắng tình thương". Bắc Cực là điểm cực Bắc của quả địa cầu, nơi đây có gió rít (tượng thanh) bão bùng, có băng tuyết bao phủ lãnh lẽo (tượng hình) quanh năm, con người khó sinh sống và phát triển. Tình thương là tình cảm yêu thương, sự đồng cảm giữa những con người với nhau.  Câu nói trên đã đề cao vai trò của tình thương. Con người sống ở một nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực mà là nơi không có tình yêu thương. Cái khắc nghiệt của thiên nhiên cũng không thể nào ngăn cản được tình yêu của con ngươi. Tình thương giúp con người trở nên tốt đpẹ hơn, có thể cảm hóa được trái tim của mõi người.  Sẽ thế nào khi con người sống với nhau mà không thương yêu nhau. Tình yêu thương có một sức mạnh vô cùng to lớn, nó có thể sưởi ấm trái tim con người, có thể gắn kết đồng loại với nhau. Con người dường như có thể chống lại với thiên nhiên nhưng không thể cô đọc một mình. Như vậy qua câu nói trên, chúng ta phải khẳng định một điều rằng nơi thiếu vắng tình thương là nơi lạnh nhất. Chính vì vậy, mỗi chúng ta cần sống trao đi và lan tỏa yêu thương.

y²(x² + y) - z(x² + y) = (y² - z)(x² + y)

Đề bài là gì bạn??

Tham khảo:

* Giống nhau:

- Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, các nước Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản đều nền kinh tế phát triển mạnh mẽ. Vươn lên trở thành những trung tâm kinh tế - tài chính lớn nhất thế giới.

- Nền kinh tế các nước phát triển xen lẫn khủng hoảng.

* Khác:

- Mĩ: kinh tế phát triển nhất thế giới. Mĩ theo đuổi tham vọng "bá chủ thế giới".

- Tây Âu: với sự viện trợ của Mĩ, các nước Tây Âu dần phục hổi và phát triển kinh tế. Liên kết có hiệu quả trong khuôn khổ Liên minh châu Âu (EU). Các nước thực hiện chính sách đối ngoại dần thoát khỏi sự lệ thuộc vào Mĩ.

- Nhật Bản: có nền kinh tế phát triển "thần kì", tuy nhiên lại dễ dàng lâm vào khủng hoảng. Thực hiện chính sách đối ngoại xuyên suốt là thân Mĩ.

Câu 1:

- Xây dựng mô hình chủ nghĩa xã hội không phù hợp với quy luật khách quan, đường lối chủ quan, duy ý chí, quan liêu bao cấp không theo quy luật của cơ chế thị trường làm sản xuất đình trệ, đời sống nhân dân không được cải thiện.

- Thiếu dân chủ, thiếu công bằng, tham nhũng… làm nhân dân bất mãn.

- Không bắt kịp bƣớc phát triển của khoa học- kỹ thuật tiên tiến,dẫn đến tình trạng trì trệ, khủng hoảng kinh tế – xã hội.

- Phạm phải nhiều sai lầm trong cải tổ làm khủng hoảng thêm trầm trọng.

- Sự chống phá của các thế lực thù địch ở trong và ngoài nước.

Tham khảo:

Câu 2:

Bài học kinh nghiệm rút ra cho Việt Nam từ sự sụp đổ của chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và Đông Âu là: Kiên định con đường xã hội chủ nghĩa, giữ vững vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản.

Tóm tắt:

R₁ = 33\(\Omega\)

R₂ = 55\(\Omega\)

U = 22V

U₁, U₂ = ? V

GIẢI:

Điện trở tương đương: R_tđ = R₁ + R₂ = 33 + 55 = 88 (\(\Omega\))

Cường độ dòng điện qua mạch: I = U : R_tđ = 22 : 88 = 0,25(A)

Do mạch mắc nối tiếp nên I = I₁ = I₂ = 0,25 (A)

Hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở R₂:

U₂ = R₂.I₂ = 55.0,25 = 13,75 (V)

Tóm tắt bạn tự làm nhé!

Điện trở tương đương: R_tđ = R₁ + R₂ + R₃ = 20 + 30 + 60 = 110 (\(\Omega\))

Do mạch nối tiếp nên I = I₁ = I₂ = 2A

Hiệu điện thế giữa 2 cực của nguồn: U = R_tđ.I = 110.2 = 220(V)

Do mạch nối tiếp nên I = I₁ = I₂ = 2A

Tham khảo:

Về chính trị:

- Từ thời cổ đại, trên lưu vực sông Hoàng Hà và Trường Giang có nhiều quốc gia nhỏ của người Trung Quốc.

- Giữa các nước này thường xuyên xảy ra các cuộc chiến tranh xâu xé thôn tính lẫn nhau, làm thành cục diện Xuân Thu - Chiến Quốc.

- Thế kỉ III TCN, Tần Thủy Hoàng thống nhất Trung Quốc.

* Về kinh tế: Xuất hiện công cụ bằng sắt làm cho diện tích gieo trồng được mở rộng, năng suất lao động tăng.

* Về xã hội:

- Một số quan lại và nông dân giàu chiếm nhiều ruộng đất, có quyền lực, trở thành giai cấp địa chủ.

- Nhiều nông dân bị mất ruộng, trở nên nghèo túng, phải nhận ruộng của địa chủ để cày cấy, gọi là nông dân lĩnh canh hay tá điền.

- Khi nhận ruộng của địa chủ để cày cấy, nông dân phải nộp một phần hoa lợi cho địa chủ, gọi là địa tô. Quan hệ sản xuất phong kiến xuất hiện.

⟹ Như vậy, xã hội phong kiến Trung Quốc được hình thành dần dần từ thế kỉ III TCN và được xác lập vào thời Hán.

Tham khảo:

“Cổng trường mở ra” cho thấy tấm lòng yêu thương của người mẹ dành cho đứa con và khẳng định vai trò to lớn của nhà trường. Vào đêm trước ngày khai trường, con cảm thấy háo hức nhưng không có mối bận tâm nào khác ngoài việc ngày mai thức dậy cho kịp giờ. Ngược lại, mẹ lại không tập trung làm được một việc gì cả. Mẹ dặn mình phải đi ngủ sớm nhưng lại trằn trọc không ngủ được. Bỗng nhiên, người mẹ nhớ lại ngày đầu tiên con đi học hồi ba tuổi đã biết thế nào là trường, lớp, thầy, bạn. Cả ngôi trường mới cũng đã quen với thầy cô và bạn bè mới. Từ đó, mẹ nhận ra không phải vì lo lắng cho con đến nỗi không ngủ được. Mà chính vì những kỉ niệm đang ùa về. Và rồi mẹ tin tưởng rằng con đã lớn và sự chuẩn bị chu đáo của con trước ngày khai trường. Có thể thấy mẹ luôn yêu thương và dành cho con sự quan tâm, tin tưởng. Sự kiện ngày khai trường đầu tiên khi con vào lớp Một đã gợi lại trong mẹ kỉ niệm về thời thơ ấu của người mẹ. Ngày đầu tiên khai trường với những hồi hộp và rạo rực. Sau đó, người mẹ nhớ đến ngày khai trường ở Nhật. Ngày khai trường là một ngày lễ trọng đại của toàn xã hội. Cuối cùng, người mẹ đưa ra lời nhắn nhủ: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”. Tác phẩm đã cho thấy tình yêu thương của người mẹ đối với con.

Tóm tắt bạn tự làm nhé!

a. Điện trở tương đương: R_tđ = R₁ + R₂ = 5 + 15 = 20 (\(\Omega\))

Số chỉ của ampe kế: I = U : R_tđ = 30 : 20 = 1,5 (A)

Do mạch mắc nối tiếp nên I = I₁ = I₂ = 1,5 (A)

b. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch của mỗi điện trở:

U₁ = R₁.I₁ = 5.1,5 = 7,5 (V)

U₂ = R₂.I₂ = 15.1,5  =22,5 (V)