It's for lunch. Let's go! 

a) Về kinh tế:

- Nâng cao năng suất lao động, làm ra khối lượng sản phẩm lớn cho xã hội, xã hội hóa quá trình lao động của các nước tư bản.

- Thay đổi bộ mặt các nước tư bản, nhiều trung tâm công nghiệp mới và thành thị đông dân ra đời.

- Thúc đẩy sự chuyển biến của các ngành kinh tế khác, đặc biệt là nông nghiệp và giao thông vận tải.

+ Nông nghiệp: Chuyển sang phương thức chuyên canh hoặc thâm canh. Quá trình cơ giới hóa nông nghiệp đã góp phần giải phóng nông dân, bổ sung lực lượng lao động cho thành phố.

Muc b

b) Về xã hội:

- Hình thành 2 giai cấp mới là: tư sản công nghiệp và vô sản công nghiệp.

+ Tư sản công nghiệp: nắm tư liệu sản xuất và quyền thống trị.

+ Vô sản công nghiệp làm thuê, đời sống cơ cực dẫn đến đấu tranh giữa vô sản với tư sản không ngừng tăng lên.

ND chính

lives thêm s nha

Số học sinh một phòng học có thể chứa là: 11×4=44(học sinh) Số học sinh trường có thể nhận nhiều nhất là: 44×50=2200(học sinh) Đ/s: 2200 học sinh

Chiều rộng là :

          18 : 2 = 9 ( cm)

Diện tích hình chữ nhật là:

            9 nhân 18 = 162(CM2 )

                             Đs 162 cm2

6 thùng có tất cả là:

     1236 nhân 6 =746

Mỗi thư viên có số sách là:

     7416 : 4 = 1854

                    Đs 1854 ( quyển sách )

sao làm được ctv cộng tác viên vậy

2 yến= 20kg

15 tạ= 1500kg

trôn nhiều màu lại nha