Đại dương thế giới bai phủ khoảng bao nhiu % diện tích bề mặt Trái Đất

A.30% B.50% C.70% D.80%

Con người ở Bắc Mỹ khai thác tài nguyên nước chủ yếu thông qua các phương thức sau

Khai thác từ sông, hồ và ao: Các hệ thống sông lớn như sông Mississippi, sông Missouri, và các hồ lớn như Hồ Superior, Hồ Michigan cung cấp nguồn nước cho sinh hoạt, nông nghiệp và công nghiệp. Nước từ các nguồn này được sử dụng cho nhu cầu tưới tiêu, cấp nước sinh hoạt và công nghiệp.

Khai thác từ nguồn nước ngầm: Nguồn nước ngầm là một trong những nguồn tài nguyên quan trọng ở Bắc Mỹ, đặc biệt là ở các khu vực như Tây Nam Hoa Kỳ. Các giếng khoan được đào để lấy nước ngầm phục vụ cho nông nghiệp và nhu cầu dân sinh.

Hệ thống đập và hồ chứa: Bắc Mỹ xây dựng nhiều đập và hồ chứa lớn như đập Hoover và hồ Great Salt Lake, giúp điều tiết nguồn nước cho nông nghiệp, công nghiệp và sản xuất điện (thủy điện). Đây là phương thức quan trọng để kiểm soát lũ lụt và cung cấp nước cho các khu vực khô hạn.

Sử dụng nước cho thủy lợi và nông nghiệp: Một lượng lớn nước được sử dụng cho nông nghiệp, đặc biệt ở các khu vực khô hạn như California, Arizona, và các vùng của Canada. Các hệ thống thủy lợi giúp cung cấp nước cho cây trồng, đảm bảo sản xuất nông nghiệp.

Quản lý và tái sử dụng nước: Các công nghệ tiên tiến như tái chế và tái sử dụng nước đã được áp dụng tại các khu vực đô thị và công nghiệp, đặc biệt ở các thành phố lớn như Los Angeles. Điều này giúp giảm thiểu sự thiếu hụt nguồn nước.

Một số biểu hiện của biến đổi khí hậu bao gồm:

Tăng nhiệt độ toàn cầu: Nhiệt độ trung bình tăng, đặc biệt là ở các khu vực nhiệt đới

Biến đổi lượng mưa: Mưa lớn, bão, lũ lụt xảy ra bất thường, có nơi thiếu mưa.

Tăng tần suất thiên tai: Bão, lũ, hạn hán, cháy rừng xảy ra mạnh mẽ hơn.

Mực nước biển dâng: Gây ngập lụt và xói mòn bờ biển.

Tan băng ở các cực: Băng ở Bắc Cực và Nam Cực tan nhanh hơn.

Vậy diện tích rừng của Tây Nguyên vào năm 2021 là 2,6 triệu ha.

Mùa lũ của sông Mekong kéo dài từ tháng 7 đến tháng 11 chủ yếu là do ảnh hưởng của các yếu tố khí hậu và thủy văn:

Mưa lớn ở khu vực thượng nguồn: Mùa mưa ở các quốc gia vùng thượng nguồn sông Mekong (như Lào, Thái Lan, và Campuchia) bắt đầu từ tháng 5 và kéo dài đến tháng 10. Trong thời gian này, lượng mưa lớn khiến các con sông ở khu vực này dâng cao, làm tăng lượng nước đổ về hạ lưu.

Nước từ các hồ chứa: Các hồ chứa, đặc biệt là hồ Tonle Sap ở Campuchia, cũng ảnh hưởng đến mực nước sông Mekong. Khi lượng nước mưa dâng cao, nước từ các hồ chứa này tràn ra, làm gia tăng dòng chảy vào mùa lũ.

Lưu lượng nước từ các nhánh sông: Sông Mekong có nhiều nhánh sông, và mùa mưa ở các nhánh này đồng thời làm cho mực nước toàn hệ thống sông tăng cao.

Tính chu kỳ của dòng chảy sông Mekong: Dòng chảy của sông Mekong có sự thay đổi theo mùa, với lượng nước lớn vào mùa mưa, từ tháng 7 đến tháng 11, tạo thành mùa lũ.

Để phòng tránh ma túy học đường, có thể thực hiện các biện pháp sau:

Tăng cường giáo dục nhận thức: Tổ chức các buổi tuyên truyền, giáo dục về tác hại của ma túy cho học sinh.

Xây dựng môi trường học đường an toàn: Tạo ra một môi trường học đường lành mạnh, khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động ngoại khóa tích cực.

Giám sát chặt chẽ học sinh: Đảm bảo sự quan tâm, giám sát từ giáo viên và phụ huynh để phát hiện kịp thời các dấu hiệu nghi vấn.

Khuyến khích tư vấn tâm lý: Cung cấp dịch vụ tư vấn cho học sinh để giải quyết các vấn đề tâm lý, xã hội mà không cần tìm đến ma túy.

Tuyên truyền pháp luật: Thực hiện các chiến dịch về pháp luật, giúp học sinh hiểu rõ các hậu quả pháp lý khi sử dụng ma túy.

a. Nhận xét về tình huống gây căng thẳng của M:
M đang phải học quá nhiều, cả ở trường và học thêm, dẫn đến căng thẳng, mệt mỏi. Việc học quá tải và áp lực ôn tập kiểm tra khiến M cảm thấy sợ hãi và lo lắng, điều này không tốt cho sức khỏe và tinh thần.

b.Nếu là M, em sẽ quản lý thời gian hợp lý, chủ động chia nhỏ việc học, nghỉ ngơi đầy đủ và nói chuyện với gia đình hoặc thầy cô để tìm cách giảm bớt áp lực, có thể giảm bớt học thêm nếu cần.

Khi danh dự, nhân phẩm, uy tín của mình bị xâm phạm, em sẽ bình tĩnh, giữ thái độ lịch sự và tìm cách giải quyết hòa bình. Nếu cần, em có thể trình bày sự việc rõ ràng, nhờ sự can thiệp của người lớn hoặc cơ quan chức năng để bảo vệ quyền lợi và danh dự của mình.

a/ Trong tình huống, quyền học tập và phát triển bản thân của trẻ em đã bị xâm phạm khi V bị buộc phải nghỉ học để đi làm thay vì được tiếp tục học tập như các bạn.

b/ Trách nhiệm của gia đình là đảm bảo điều kiện để trẻ em được học tập, bảo vệ quyền lợi và tạo môi trường thuận lợi cho trẻ phát triển toàn diện. Gia đình cần khuyến khích, tạo động lực để trẻ tiếp tục học và phát triển.

Câu 1:
Khi nhận thấy có tình huống nguy hiểm đến từ con người, chúng ta cần bình tĩnh, giữ an toàn cho bản thân, tìm cách thoát ra khỏi tình huống và kêu gọi sự giúp đỡ nếu cần.

Câu 2:

"Khi trời nổi giông, bão đến."

"Mưa dông, gió lớn, lúa không đứng."

Câu 3:
a. Nhận xét: Nam đang sử dụng thời gian không hợp lý, ưu tiên chơi điện tử và lướt web thay vì học tập. Điều này sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập và sự phát triển bản thân.
b. Lời khuyên: Em khuyên Nam nên quản lý thời gian hợp lý, dành nhiều thời gian cho học tập và giải trí vừa phải để không ảnh hưởng đến việc học.

Câu 4:
Khi có bạn đe dọa và chuẩn bị hành động bạo lực, em sẽ bình tĩnh, tránh đối đầu, cố gắng giữ khoảng cách, thông báo với giáo viên hoặc người lớn để được giúp đỡ.

Câu 5:
Tiết kiệm là việc dành dụm, sử dụng tiền bạc và tài nguyên một cách hợp lý, không hoang phí. Sống tiết kiệm giúp chúng ta đảm bảo nguồn tài chính lâu dài và phòng ngừa khó khăn trong tương lai.

Câu 6:
Tình huống nguy hiểm đến từ thiên nhiên là các hiện tượng như bão, lũ lụt, động đất có thể gây tổn hại đến tính mạng và tài sản.
Cách ứng phó: Cần theo dõi dự báo thời tiết, tuân thủ chỉ dẫn của cơ quan chức năng, và chuẩn bị sẵn sàng kế hoạch ứng phó như sơ tán, bảo vệ tài sản.