HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Tham khảo phần gợi ý, hỗ trợ của các bạn bên trên nhé!
Tham khảo phần hỗ trợ của các bạn bên trên nhé!
Nhân hóa ở chỗ nhân vật xưng "ta" này là con vật (dựa vào câu nói "Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng"). Con vật nhưng có cách xưng hô, nói chuyện như một con người là nhân hóa nhé!
Tham khảo dàn ý sau kết hợp với những phần mà các bạn hỗ trợ nhé!
1. Mở bài- Giới thiệu tác phẩm và nhân vật.- Nêu khái quát ấn tượng về nhân vật An-tư-nai.2. Thân bài* Phân tích đặc điểm nhân vật An-tư-nai:- Là người cô bé có tâm hồn trong sáng, tấm lòng nhân hậu, lương thiện.- Luôn biết ơn, trân trọng tình cảm của thầy.* Nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật:- Nhân vật hiện lên qua nhiều điểm nhìn.- Tính cách được thể hiện rõ nét qua lời nói, hành động.* Nêu ý nghĩa của hình tượng nhân vật:Qua nhân vật, tác giả thể hiện tấm lòng thương yêu, trân trọng tới những số phận bất hạnh, biết vươn lên trong cuộc sống.3. Kết bài- Nêu ấn tượng và đánh giá về nhân vật.
1. Thuyết minh.
2. Câu "Báo cáo mới đây...là rác thải", tác dụng dấu ngoặc đơn là đánh dấu bộ phận chú thích.
3. Thống kê những con số về nhựa và nêu tác hại của rác thải nhựa.
4. Ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường
- Mở đoạn: giới thiệu vấn đề.
- Thân đoạn:
+ Ý thức trách nghiệm bảo vệ môi trường thể hiện qua những suy nghĩ, hành động gì?
+ Vì sao cần có ý thức trách nghiệm bảo vệ môi trường?
+ Môi trường sẽ thế nào nếu ý thức bảo vệ môi trường của con người kém?
- Kết đoạn: khái quát lại tầm quan trọng của ý thức trách nghiệm bảo vệ môi trường.