HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
cho tam giác CDE biết D = 40 độ,E = 60 độ,DE=8cm.Tính:a)Đường cao DH,cạnh CD.b)Tính diện tích tam giác CDE
1. We enjoy taking to the zoo on Sundays. A B C D
mn viết 2 cách nha
Bài 13. Hai gương phẳng G1; G2 ghép sát nhau như hình vẽ, α=600 . Một điểm sáng S đặt trong khoảng hai gương và cách đều hai gương, khoảng cách từ S đến giao tuyến của hai gương là SO=12 cm. a) Vẽ và nêu cách vẽ đường đi của tia sáng tù S phản xạ lần lượt trên hai `gương rồi quay lại S. b) Tìm độ dài đường đi của tia sáng nói trên? S M A O (G1) (G2) 3 Loại 3. Xác định thị trường của gương. Ta nhìn thấy ảnh của vật khi tia sáng truyền vào mắt ta có đường kéo dài đi qua ảnh của vật ” - Vẽ tia tới từ vật tới mép của gương. Từ đó vẽ các tia phản xạ sau đó ta sẽ xác định được vùng mà đặt mắt có thể nhìn thấy được ảnh của vật.
Bài 9. Hai gương phẳng (M1) và (M2) đặt song song quay mặt phản xạ vào nhau và cách nhau một khoảng AB = d. Trên đoạn thẳng AB có đặt một điểm sáng S cách gương (M1) một đoạn SA = a. Xét một điểm O nằm trên đường thẳng đi qua S và vuông góc với AB có khoảng cách OS = h. a) Vẽ đường đi của một tia sáng xuất phát từ S phản xạ trên gương (N) tại I và truyền qua O. b) Vẽ đường đi của một tia sáng xuất phát từ S phản xạ lần lượt trên gương (N) tại H, trên gương (M) tại K rồi truyền qua O. c) Tính các khoảng cách từ I, K, H tới AB.
Cho hai điểm s1 và s2 đặt trước một gương phẳng như hình 37 hãy trình bày cách vẽ một tia sáng xuất phát từ S1 đến gương và cho tia phản xạ đi qua S2