HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Có: `|y|^2 = y^2 = (-y)^2`
`=> 2(y^2-20) = 2y^2 - 40`
TXĐ: `D=RR`
Có:
\(f(2) = 5-2= 3\)
\(\lim\limits_{x \to 2^+} f(x) = \lim\limits_{x \to 2^+} \dfrac{x^2-x-2}{x-2} = \lim\limits_{x \to 2^+} \dfrac{(x-2)(x+1)}{x-2} = \lim\limits_{x \to 2^+} (x+1)=3\)
\(\lim\limits_{x \to 2^-} f(x) = \lim\limits_{x \to 2^-} (5-x) = 3\)
\(\Rightarrow f(2) = \lim\limits_{x \to 2^+} f(x)= \lim\limits_{x \to 2^-} f(x)\)
`=>` Hàm số liên tục.
a) 75cm = 0,75m`
`=>` Tỉ số là: `4/3 : 0,75 = 16/9%`
b) `7/10 h = 42` phút
`=> 42:25=42/25`
c) `10` tạ = `1000 kg`
`=> 10 : 1000 = 1/100`
a) Giả sử `(x+1)^2 >= 4x` là đúng.
Có: `(x+1)^2 >=4x <=> x^2+2x+1>=4x`
`<=>x^2+1>=2x`
`<=>x^2-2x+1>=0`
`<=> (x-1)^2>=0 forall x`.
Vậy điều giả sử là đúng.
b) `x^2+y^2+2 >=2(x+y)`
`<=> (x^2-2x+1)+(y^2-2y+1) >=0`
`<=>(x-1)^2+(y-1)^2>=0 forall x,y`
c) `(1/x+1/y)(x+y)>=4`
`<=> (x+y)/(xy) (x+y) >=4`
`<=> (x+y)^2 >= 4xy`
`<=> x^2+2xy+y^2>=4xy`
`<=> (x-y)^2>=0 forall x,y > 0`
d) `x/y+y/x>=2`
`<=> (x^2+y^2)/(xy) >=2`
`<=> x^2+y^2 >=2xy`
`<=> (x-y)^2>=0 \forall x,y>0`.
a) `21.39≈20.40=600`
b) `101.95 ≈100 .100 = 10000`
c) `1,87 . 30,106 ≈ 2. 30 = 60`
d) `(-10,11).(-8,92) ≈ (-10) . (-9) = 90`.
- Vì khum nghĩ ra cách viết lại với "I" ?
- Đây là tên 2 mặt phẳng nhớ.
1. Nam wanted to know what you could see in that picture.
2. ?
3. She can teach English better than her colleagues.
4. Although he ran fast, he couldn't catch the last bus.
Giấy quỳ tím nhúng vào bazo sẽ làm cho giấy quỳ tím đổi thành màu xanh
Giấy quỳ tím nhúng vào axit sẽ làm cho giấy quỳ tím đổi thành màu đỏ
The man whom I've told you about will take over this company next week.