Khởi nghĩa Ba Đình

(1886 - 1887)Người lãnh đạo: Phạm Bành, Đinh Công TrángĐịa bàn hoạt động: Ba làng: Mậu Thịnh, Thượng Thọ, Mĩ Khê thuộc huyện Nga Sơn (Thanh Hóa)Nguyên nhân thất bại:

- Xây dựng căn cứ Ba Đình còn nhiều hạn chế.

- Thực dân Pháp đàn áp dã man

- Diễn ra lẻ tẻ, mang tính địa phương, chưa phát triển thành cuộc kháng chiến toàn quốc

- Chưa có sự lãnh đạo và đường lối đúng đắn (những hạn chế của thời đại)

- …

Ý nghĩa, bài học:

- Thể hiện tinh thần yêu nước, kiên cường, bất khuất của dân tộc. Làm chậm lại quá trình bình định của thực dân Pháp

- Để lại bài học về xây dựng căn cứ, tổ chức kháng chiến trong giai đoạn sau

*Các cái sau bạn ghi như trên*

Khởi nghĩa Bãi Sậy

(1883 - 1892)

Nguyễn Thiện Thuật

Nổ ra ở Bãi Sậy (Hưng Yên) sau lan rộng ra các tỉnh Hưng Yên, Hải Dương, Bắc Ninh, Thái Bình,…

- Tổ chức, lực lượng còn yếu kém

- Thực dân Pháp đàn áp dã man

- Diễn ra lẻ tẻ, mang tính địa phương, chưa phát triển thành cuộc kháng chiến toàn quốc

- Chưa có sự lãnh đạo và đường lối đúng đắn (những hạn chế của thời đại)

- …

- Thể hiện tinh thần yêu nước, kiên cường, bất khuất của dân tộc. Làm chậm lại quá trình bình định của thực dân Pháp

- Để lại bài học về xây dựng căn cứ, tổ chức kháng chiến trong giai đoạn sau

Khởi nghĩa Hương Khê

(1885 - 1896)

Phan Đình Phùng

4 tỉnh bắc Trung Kì: Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình. 

- Tổ chức, lực lượng còn yếu kém

- Thực dân Pháp đàn áp dã man

- Diễn ra lẻ tẻ, mang tính địa phương, chưa phát triển thành cuộc kháng chiến toàn quốc

- Chưa có sự lãnh đạo và đường lối đúng đắn (những hạn chế của thời đại)

- …

- Thể hiện tinh thần yêu nước, kiên cường, bất khuất của dân tộc. Làm chậm lại quá trình bình định của thực dân Pháp

- Để lại bài học về xây dựng căn cứ, tổ chức kháng chiến trong giai đoạn sau

HỌC TỐT NHA HIHI

À xíu xíu mình còn thiếu một khổ nữa

- khổ thơ như một bức họa tuyệt đẹp, khỏe khoắn, tùng câu chữ gân guốc, giàu chất tạo hình.

-bưc tranh có nhiều hình ảnh đẹp mà đặc biệt là tâm trạng hồ hởi của những con người đang cuồn cuộn những cánh tay săn chắc với tâm trạng hồ hởi với  thành quả lao động  cuả mk

-biết bao nhiêu là cá mắc vào lưới đc những cánh tay khỏe mạnh kéo lên khỏi mặt nước, đổ dầy khoang thuyền

-màu vàng của đuôi cá, màu bạc của vẩy cá dưới ánh sáng rạng đông lấp lánh tuyệt đẹp

- bức tranh có màu " vàng, bạc" tượng trưng cho sự giàu có, quý giá của biển

- công việc kết thúc một cách tốt đẹp, họ trở về trong tâm trạng phấn khởi, hạnh phúc

- họ muốn chia sẻ thành quả lao động của mk vs thiên nhiên

Oki la xong rồi bạn học tốt nhé 

Tìm ý tức là gần giống với lập dàn ý nha, nhưng ko cần phải có mở - thân - kết, chỉ cần gạch ý thôi :))))

Mình có dàn ý đây bạn tham khảo nha 

Giới thiệu khổ thơ cuối bài thơ Nhớ rừng: Bài thơ “Nhớ rừng” của nhà thơ Thế Lữ đã mượn lời của con hổ trong vườn bách thú để nói lên tâm sự thầm kín của mình. Nổi bật trong bài thơ là hai cảnh tượng hoàn toàn trái ngược nhau, đó là cảnh con hổ trong vườn bách thú (khổ 1 và khổ 4), cảnh con hổ ở nơi rừng xưa (khổ 2 và khổ 3). Tuy nhiên để thấy được nỗi niềm da diết nhất trong tâm sự của vị chúa sơn lâm phải là khổ thơ cuối cùng

-Con hổ tưởng nhớ về núi rừng đại ngàn: Trong hoàn cảnh giam cầm, bế tắc con hổ chỉ còn biết gửi hồn mình về với chốn núi rừng đại ngàn, gửi về chốn nước non hùng vĩ, nơi giang sơn xưa kia của giống hùm thiêng ngự trị

-Tiếng than oán của vị chúa tể rừng xanh:

+ Tiếng than gửi tới núi rừng chính là lời nhắn nhủ cuối cùng, xác nhận một hiện thực phũ phàng rằng giang sơn của nó cũng sẽ là nơi mà con hổ không bao giờ còn được nhìn thấy.

-Con hổ hồi tưởng về giấc mộng ngàn:

+ Mặc dù căm phẫn với thực tại nhưng không thể thoát khỏi sự giam cầm xiềng xích, trong những tháng ngày nhạt nhẽo, vô vị và ngao ngán

Ý nghĩa khổ thơ cuối bài thơ Nhớ rừng: Đọc bài thơ và đặc biệt là khổ thơ cuối, ta cảm nhận được tiếng than và nỗi lòng của người dân đau khổ trong thân phận nô lệ, cũng như một khát vọng to lớn được trở về với quá khứ, được sống tự do và được là chính mình.

CHÚC BẠN HỌC TỐT NHA 

  My most favourite subject is English, which is today one of the most important languagea and it is spoken and understood in all parts of the world. 

  English has become an international language for a variety of reasons. One of the most important of those is that the English people have been well-known for their knowledge of science, medicine, engineering, goverment and all other matters that are useful for the progress of the human race. It is thanks to the scientists of England that the motor-engine has become the most important machine in the world today.

 The thirst for knowledge of English scholars has contributed to progress of man in almost all fields of his activity. Thousands of books have been written by such scholars on almost every subject that one can think of. Thus, people whose mother tongue is not English have learnt English with great interest as a means of acquiring knowledge of all human affairs.

  As a result of this interest, English is used almost everywhere in the world. It it used in all the important meetings and conferences in the United Nations. It is also used in all leading universities in the world and in international trade and commerce. As it is used sowidely, English has inded become a very rich language. People of all the countries of the world have contributed new ideas and thoughts to this language. Thus, more and more new words are being created to make this language more and more useful for the communication of ideas and information among the people of the world.

1. English is the most important language in the world because ...

A. It is spoken and understood in all parts of the world

B. It is my favourite subject

C. it is used in meetings

D. it is used in all leading universities

2. The motor-engine has become the most important machine in the world today thanks to .....

A. the people all over the world

B. the scientists of England

C. the United Nations 

D. The Americans

3. Thousands of books .....

A. have been sold by English scholars on almost every subject

B. were written in English

C. were read by English scholars

D. have been written by English scholarson almost every subject that one can think of

4. Because English is used so widely, ............

A. it has bacome a very rich language

B. it has bacome a very interesting language

C. it has indeed become a very poor language

D. it has become a very useless language

5. Why do people whose mother tongue is not English have learnt English with great interest ?

A. Beacause it is a means of doing rything for all human affairs

B. Because it is an international language

C. Because it is a means of acquiring knowledge of all human affairs

D. Because it is a means of practising what people have achived in their jobs.

- Phương thức biểu đạt : Nghị luận

- Luận điểm:

+ Luận điểm 1 : Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách

+ Luận điểm 2 : Những sai lầm của việc đọc sách

+ Luận điểm 3 : Bàn về phương pháp chọn sách và đọc sách

- Nội dung : Chu Quang Tiềm trong bài viết đã khẳng định đọc sách là con đường quan trọng để tích lũy, nâng cao học vấn. Từ việc đưa ra những sai lầm trong việc đọc sách, tác giả hướng tới cách đọc sách khoa học, hợp lí cho con người.

- Nghệ thuật : Bài văn nghị luận đã đặt ra và bàn về một vấn đề có ý nghĩa trong đời sống. Luận điểm rõ ràng, thuyết phục. Bố cục bài viết hợp lí, chặt chẽ, các ý được dấn dắt tự nhiên. Lối viết giàu hình ảnh, nhiều so sánh thú vị.