Việc tốt mà em đã làm đến bây giờ vẫn cảm thấy tự hào là em đã giúp đỡ một cụ già gặp tai nạn. Hôm đó trên đường đi học về em thấy có một chiếc xe máy va chạm với một bà cụ đang đi xe đạp. Bà cụ bị xô ngã ra đường nhưng người lái xe máy ngay lập tức bỏ đi. Dù lúc ấy đường đông nhưng nhiều người quá vội vã nên không ở lại giúp bà cụ. Em quyết định chạy tới giúp bà, đỡ bà ngồi bên vệ đường. Sau đó em hỏi số điện thoại và địa chỉ liên lạc để đưa bà về nhà. Thật may nhà bà ở gần đó. Lúc em đưa bà về đến nhà, bà cảm ơn rối rít và khen em ngoan. Em rất vui vì điều đó. Em tự hứa với lòng mình trong tương lai phải làm nhiều việc tốt hơn nữa. 

Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính: Tự sự 

Câu 2: 

Qua đoạn trích trên, tác giả mong muốn chúng ta hướng đến sự hạnh phúc cho bản thân mình đầu tiên. Bởi chỉ khi chúng ta hạnh phúc và yêu thương bản thân mình ta mới có thể truyền đi những năng lượng tích cực và giá trị tốt đẹp tới cộng đồng. Sự giàu sang, phú quý có thể là nhất thời nhưng hạnh phúc sẽ luôn là điều ở lại che chở tâm hồn qua mọi nỗi đau. 

Câu 3: 

Lời dẫn trực tiếp "Em không nhớ ngày ra trường thầy nói gì sao? Thầy đã hỏi các em có bao giờ... suy nghĩ về điều đó cả". 

Khái niệm lời dẫn trực tiếp: Lời dẫn trực tiếp là nhắc lại nguyên văn lời nói, suy nghĩ của nhân vật hoặc một người nào đó. Lời dẫn trực tiếp thường được đặt trong dấu ngoặc kép. 

1. Nội dung của văn bản là: tình cảm cha con giữa My và người cha tàn tật. Từ đó ta thấy được sức sống của ước mơ trong trái tim của con người không ngừng khao khát yêu thương và vươn tới những "bầu trời". 

2. Bài học em rút ra từ câu chuyện trên: 

- Học cách mở lòng để yêu thương, lắng nghe và thấu hiểu cho người khác. 

- Không ngừng nuôi dưỡng ước mơ vươn lên trong cuộc sống. 

- Sống có trách nghiệm với cha mẹ. 

Biện pháp so sánh bằng cặp từ quan hệ "bao nhiêu" - "bấy nhiêu"

Tác dụng: 

- Tăng tính biểu hình biểu đạt gây ấn tượng với người đọc.

- Nỗi nhớ sâu sắc của người cháu dành cho ông bà đã khuất của mình.

- Nhắc nhở người đọc đạo lý "uống nước nhớ nguồn", trân trọng người ông, người bà của mình.

Câu 1: 

- Lời của bài ca dao thứ nhất là lời của cô gái lấy chồng xa dành cho mẹ của mình. 

- Lời của bài ca dao thứ hai là lời của người cháu dành cho ông bà của mình.

Tình cảm Bác Hồ dành cho nhân dân và bộ đội là tình cảm bao la và sâu sắc. Tình cảm ấy gần gũi đến mức dường như ta không cảm thấy bất cứ khoảng cách nào giữa một vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc và nhân dân. 

a. Từ đồng nghĩa với "êm đềm": yên ả

b. Sắc thái nghĩa của từ “êm đềm” phù hợp nhất vì vì nó vừa diễn tả cảm giác dễ chịu của cơ thể về tinh thần của con người, vừa diễn tả không gian yên tĩnh, không một tiếng động. 

a. Sắc thái nghĩa của "rung rinh" là những rung động nhẹ, liên tiếp. 

b. Em cảm nhận được vẻ đẹp của mùa thu trong hai câu thơ trên thơ mộng, hữu tình. Dấu ấn mùa thu chưa xuất hiện rõ nét nhưng để lại trong lòng người đọc bao vấn vương bởi hình ảnh màn sương được đặc tả tinh tế. 

Nghĩa chuyển của từ bàn: bàn thắng, bàn bạc, bàn tay...

Nghĩa chuyển của từ lá: lá gan, lá phổi, lá cờ...

Nghĩa chuyển của từ lưng: lưng đồi, lưng đèo, lưng đê...

Nghĩa chuyển của từ lưỡi: lưỡi dao, lưỡi liềm, lưỡi lê...

Em đồng ý với ý kiến trên bởi ta có thể cảm nhận sâu sắc tình bạn của nhà thơ qua cách xưng hô: bác thể hiện thái độ niềm nở, thân tình, quý trọng của tác giả đối với bạn. Cách tạo ra hai câu thơ mở đầu thành hai vế sóng đôi như một lời reo vui, đón khách, thể hiện sự xúc động ngọt ngào. Chỉ qua chi tiết nhỏ ấy ta thấy được mối quan hệ gần gũi, thân mật giữa chủ và khách. Đặc biệt là cụm từ "ta với ta" ở cuối bài càng làm nổi bật quan hệ giữa chủ và khách dường như không còn khoảng cách, tuy hai mà một, gắn bó, hòa hợp, vui vẻ, trọn vẹn.