Những người có suy nghĩ hạn hẹp sẽ dẫn đến hạn chế tư duy và thấu hiểu vấn đề. Họ thường tự cho bản thân mình là đúng thay vì lắng nghe quan điểm từ người khác. Đặc biệt với suy nghĩ hạn hẹp, họ có thể tự tách mình ra khỏi cộng đồng xã hội và mãi mãi trú ngụ trong vùng an toàn của mình. Vì vậy, chúng ta cần mở rộng hiểu biết và tăng cường trải nghiệm trong cuộc sống.

Những người có suy nghĩ hạn hẹp sẽ dẫn đến hạn chế tư duy và thấu hiểu vấn đề. Họ thường tự cho bản thân mình là đúng thay vì lắng nghe quan điểm từ người khác. Đặc biệt với suy nghĩ hạn hẹp, họ có thể tự tách mình ra khỏi cộng đồng xã hội và mãi mãi trú ngụ trong vùng an toàn của mình. Vì vậy, chúng ta cần mở rộng hiểu biết và tăng cường trải nghiệm trong cuộc sống.

Đó là bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá" của nhà thơ Huy Cận. Bài thơ được viết giữa năm 1958, Huy Cận thực hiện một cuộc chuyến đi thực tế kéo dài tại vùng mỏ Quảng Ninh, nằm ở phía đông bắc của Việt Nam. Đây cũng là thời gian miền Bắc đang xây dựng CNXH.

Theo em bài học đó là: ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ sẽ có ngày rước họa vào thân. Trước khi thực hiện một hành động phải suy nghĩ thật kỹ đến hậu quả hành động có thể xảy ra. Đặc biệt đối với sai lầm của bản thân mình gây ra phải dũng cảm nhận lỗi và sửa sai tránh làm liên lụy đến người khác.

Từ láy được biết đến là một dạng đặc biệt của từ phức, chúng được cấu tạo bởi 2 tiếng trở lên và thường có điệp vần nhau ở đâm đầu, âm cuối, vần hay cả âm đầu và âm cuối.

Ví dụ như: lấp lánh, lung linh...

Từ dùng phép liên kết trong hai câu văn là "Nhưng"

Xét về từ loại từ "đôi" thuộc loại số từ. Từ "đôi" trong đoạn văn trên là sự gắn bó thân thiết như hình với bóng luôn sóng đôi cùng nhau. 

Câu thơ có từ "đôi" là: "Anh với tôi đôi người xa lạ". 

Xuất xứ: "Đồng Chí" của nhà thơ Chính Hữu.

Điểm giống nhau: từ "đôi" là số từ chỉ sự gắn bó thân thiết.

Điểm khác nhau: 

+ "Đồng chí": từ đôi chỉ mối quan hệ đồng chí gắn bó như tri kỉ của những người lính trong cuộc kháng chiến.

+ Trong đoạn trích trên, từ "đôi" ám chỉ sự gắn bó sâu sắc với công việc của anh thanh niên. Anh coi công việc là niềm vui và là một "nửa kia" không thể thiếu trong cuộc sống.

Lời dẫn trực tiếp của đoạn văn mà anh thanh niên sử dụng trong đoạn văn là: "Thế là một - hòa nhé".

Đoạn văn sử dụng hình thức ngôn ngữ tự sự và miêu tả để thuật lại và diễn tả sự việc đã xảy ra trong quá khứ với ông họa sĩ và cô kĩ sư.

Tình huống truyện là: cuộc gặp gỡ tình cờ của mấy người khách trên chuyến xe lên Sa Pa với anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn. 

Ý nghĩa của tình huống truyện:

- Khắc họa bức chân dung về nhân vật anh thanh niên cũng là hình ảnh tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì xây dựng XHCN ở miền Bắc.

- Làm nổi bật chủ đề của tác phẩm:  Trong cái lặng lẽ, vắng vẻ trên núi cao Sa Pa, nơi mà nghe tên người ta chỉ nghĩ đến sự nghỉ ngơi, vẫn có bao nhiêu người đang ngày đêm làm việc miệt mài, say mê cho đất nước.

                 “ Có tình yêu nằm chết

                  Hôm nào nằm cạnh dòng sông 

                  Biết mai sau chỗ đấy 

                   Có còn gì nữa không?”

 Trả lời cho câu hỏi của thi sĩ Nguyễn Nhật Ánh, chắc hẳn chính là cái đẹp của sự yêu thương nâng đỡ của con người giành cho nhau trong cuộc sống. Khi tình yêu lên ngôi, mọi đau thương ích kỉ đều bị đầy ải đến một quãng xa xôi trả lại góc trời bình yên hạnh phúc cho con người. Chính vì vậy chúng ta cần sống có tình yêu thương.