Ông giáo-một người có tri thức,có học thức,là người hàng xóm,người bạn tri kỉ của lão Hạc.Ông giáo luôn quan tâm lão Hạc,biết mọi chuyện về lão,con lão đi làm ăn ở đồn điền,lão bán cho,...chuyện gì ông giáo cũng đều biết.Ông luôn thương xót cho cuộc đời của lão Hạc,đã về già cần nơi nương tựa nhưng không có ai chăm sóc.Khi hạn hán đến,khiến mất mùa liên miên,ông thấy lão Hạc nhịn đói,lâu lâu mới kiếm được củ khoai,củ ráy lót dạ.Ông liền mời lão ăn khoai,mời lão uống nước chè.Nhưng lão không ăn,không uống,từ chối đến hách dịch.Ông giáo cũng không giận dỗi,chán ghét người bạn hàng xóm,ông cũng biết và cũng hiểu cho hoàn cảnh của lão.Ông giáo quả thật là một người bạn tri kỉ tốt bụng!Đến một ngày,ông thấy Binh Tư kể lão Hạc sang xin bả chó,ông giáo lúc đầu cũng không tin nhưng rồi cũng cảm thấy buồn.Ông buồn cho lão Hạc,ông nghĩ một người đã chót khóc vì con chó mà giờ đây lại biến chất,trở thành người xấu.Nhưng rồi,khi chứng kiến cái chết của lão Hạc,ông mới nhận ra được tất cả.Ông nghĩ cuộc đời không đáng buồn vì lão Hạc vẫn giữ đc phẩm chất trong sạch,không bị tha hóa biến chất.Nhưng ông vẫn buồn,buồn vì bản thân mình,một người có học,có tri thức,hiểu biết nhưng cũng không thể cứu vớt được những con người có số phận bi thảm như lão Hạc.

a) Input: Bán kính r

Output: Diện tích S, Thể tích V

b) Thuật toán

- Nhập r từ bàn phím

- Diện tích bề mặt hình cầu tính theo : $4.\pi .r^2$ ( Tức là gán biến diện tích với công thức bên)

- Thể tích hình cầu tính theo $\frac{4}{3}\pi .r^3$   (Tức là gán biến thể tích với công thức bên)

c) Khai báo tất cả biến tham gia với kiểu biến là Real

Vì diện tích và thể tích đều có thể có giá trị là số thập phân

Khai báo:

const pi = 3.14;

r,S,V: real;

a) Input: Bán kính r

Output: Diện tích S, Thể tích V

b) Thuật toán

- Nhập r từ bàn phím

- Diện tích bề mặt hình cầu tính theo : $4.\pi .r^2$ ( Tức là gán biến diện tích với công thức bên)

- Thể tích hình cầu tính theo $\frac{4}{3}\pi .r^3$   (Tức là gán biến thể tích với công thức bên)

c) Khai báo tất cả biến tham gia với kiểu biến là Real

Vì diện tích và thể tích đều có thể có giá trị là số thập phân

Khai báo:

const pi = 3.14;

r,S,V: real;

Uses crt;

Var x:integer;

 Begin

         Write('Nhap vao mot so nguyen : ');

         Readln(x);

        If x MOD 2=0 Then

       Writeln('So vua nhap vao la so chan')

       Else

       Writeln('So vua nhap vao la so le');

       Readln;

End.

36 cây

Ưu điểm của bảng tính là:

   -Cô đọng đuợc phần văn bản.

   -Giúp dễ tính toán, dễ so sánh, khó nhầm lẫn khi quan sát.

   -Trình bày đẹp mắt hơn.

   -Giúp biến phần văn bản dài dòng thành phần ngắn gọn, dễ hiểu.

Trả lời nhanh,chính xác mà được giáo viên tick thì được khoảng 1 đến 2 gp.Chúc bn may mắn.

Lưu trữ quyển sách mất:

  128×32=4096(KB)

                =0.004096MB

   Vậy  để lưu trữ quyển sách đó cần mất 0.004096MB.

Một bài luận về hành trình của tôi đến Nha Trang. Chuyến đi đầu tiên của tôi đến Nha Trang, một thành phố biển Việt Nam, cách đây ba năm. Đó là một chuyến đi đáng nhớ và thú vị.

Nha Trang, thủ phủ của tỉnh Khánh Hòa, có một trong những bãi biển thành phố nổi bật nhất của Việt Nam. Sự lộng lẫy của thiên nhiên ở Nha Trang. Sóng vỗ vào vách đá; tiếng thở dài nhẹ nhàng của gió biển; những bãi biển trắng hoang sơ và làn nước xanh như ngọc; tất cả tạo nên một khung cảnh ngoạn mục. Không phải ngẫu nhiên mà Nha Trang thường được so sánh với một thành phố Địa Trung Hải. Tôi đã dành cả ngày cho chuyến đi đó để khám phá các tháp Chăm Ponaga. Những ngôi đền Hindu cổ đại này được xây dựng từ thế kỷ thứ 7 đến thế kỷ thứ 12. Nhiều tượng đá tự nhiên từ thời kỳ này vẫn còn được tìm thấy trong số các tháp gạch đỏ đặc trưng của kiến ​​trúc Chăm. Nha Trang là một cộng đồng dân cư hài hòa, thời tiết dễ chịu, địa thế thuận lợi, con người thân thiện.

Nha Trang là một địa điểm du lịch tuyệt vời. Trong khi tôi rời đi, tôi đã được nhắc nhở về một trong những lý do tôi thích nơi này rất nhiều. Tôi hy vọng sẽ có cơ hội trở lại đó.

Tham Khảo:

 Do ảnh hưởng của đại dịch Covid 19 nên học sinh chúng em chuyển qua học dưới hình thức online. Tuy học online cũng có nhiều hạn chế song đối với em, em đã học được nhiều điều bổ ích từ hình thức học này. Trước tiên, dù học online, thầy cô vẫn cung cấp kho tri thức bổ ích, đầy đủ, khoa học, cho nên em vẫn thu nạp kiến thức như khi học tập trung. Việc học online cũng đã giúp em nâng cao tinh thần tự giác: tự giác nghe giảng, tự giác chuẩn bị bài, ôn luyện, nghiên cứu, mày mò kiến thức. Chính bởi vậy, một nền tàng kiến thức không ngừng cật nhật mỗi ngày chính là kết quả lớn nhất mà em đã đạt được. Em nhận ra rằng đây chính là thời cơ tốt để em có thể tích lũy và học hỏi nhiều hơn nữa. Không chỉ vậy, việc học online còn giúp em nâng cao kĩ năng công nghệ thông tin của mình. Trước đây, em vẫn còn lúng túng khi thao tác với máy tính. Sau một thời gian học online, em đã thành thạo hơn với máy tính, đã tiếp cận với nhiều điều kì diệu mà công nghệ thông tin đem lại. Em đã được làm quen với các phần mềm hỗ trợ làm bài tập như Word, Powerpoint, MathType,...  Em hiểu rằng thay vì than vãn, em sẽ tận dụng khoảng thời gian học online này học hỏi thêm nhiều điều có ích cho bản thân và cộng đồng.