ảnh cao: 1,7m

khoẢNG cách: 1,2m

-3/5\(\in\) Q

nhỚ tick cho mik nha :>>>

em chỉ cần áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau là ra

gọi x,y,z lần lượt là số quyển vở của 3 lớp 7A; 7B; 7C
Theo đề ta có:
x/5= y/4 =z/7 và z-y=60 (vì 7c nhiều hơn 7b là 60 nên mik sẽ lấy  z-y nha)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
x/5=y/4=z/7 = z-y/7-4 = 60/3 = 20
ta có: x/5=20 => x= 20.5 =100(quyển)
y/4=20=> y=20.4=80(quyển)
z/7=20 => 20.7 = 140(quyển)
kết luận…..

ảnh cỦA n ĐÓ cao 1,7m

cÁCh gƯƠng 1,2m

nhớ tick mik nha

cái này là tính chất của dãy tỉ số bằng nhau thôi

Cái dòng c-a/15-13 có nghĩa là trên “làm cái j” thì dưới “làm cái nấy” (nhưng ko có vụ phép nhân phép chia j ở đây nha).

Rồi nó ra 6/2 có nghĩa là 6:2 thì bằng 3 thôi

hành vi tự trọng và trung thực:

+nhặt được của rơi trả lại người mất;+ Tự lực làm bài thi;+Dũng cảm nhận lỗi;+Cố gắng thực hiện lời hứa của mình.

hành vi thiếu tự trọng và trung thực:

+Quay cóp trong thi cử; +Xem thường ý kiến của trường khác; +Nói xấu bạn bè;+ Bao che thiếu sót của người khác.

nẾu đúng thì bn tick cho mik nha

Hiện tại tiếp diễn

Hiện tại đơn

Hiện tại hoàn thành

Quá khứ đơn

Quá khứ tiếp diễn

Tương lai đơn

Mik chỉ nhớ có nhiêu đó à, chúc bn thi tốt nha!