" Lão hạc cố làm ra vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậc nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc. Bây giờ thi tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho lão hạc,"
câu 1. Nêu xuất sứ đoạn trích. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên
câu 2. chỉ ra và nêu tác dụng chủ yếu của miêu tả, biểu cảm có trong đoạn trích trên
câu 3 chỉ ra các từ thuộc 1 trường từ vựng có trong đoạn trích . Gọi tên trường từ vựng đó và nêu tác dụng của nó.
câu 4. Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu, nêu tác dụng của tình yêu thg, sự đồng cảm trong cuộc sống
Complete the sentences, using the correct form of the words in brackets.
1. They are too young to join the army
They are not.........................................
2. She won't come unless you invite her.
If.........................................
3. We can't hang the picture on the wall.It is heavy
The picture..............................
4. They were tired.They were hungry
They were not only.............................
5. They finish their words.They went home.
Finishing.....................................
6. Tom can't lift the table.He isn't strong enough
Tom is.........................................
7. Although the weather was bad, it did not delay the traffic
Nhưng lần này lại khác. Trước mặt tôi, trường Mỹ Lý vừa xinh xắn vừa oai nghiêm như cái đình Hòa Ấp. Sân nó rộng, mình nó cao hơn những buổi trưa hè đầy vắng lặng. Lòng tôi đâm ra lo sợ vẩn vơ.
Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bở ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nữa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng trên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
câu 1 xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn
câu 2 tìm các từ thuộc trường tờ vựng chỉ tâm trạng, cảm xúc
câu 3 chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đc sử dụng trong câu văn : "Họ như con chim con đứng bên bờ tổ nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhg còn ngập ngừng e sợ."
câu 4 từ tâm trạng nhân vật tôi trong ngày đầu tiên ik hok, em hãy viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 6-8 câu bàn về vai trò của tính tự lập trong cuộc sống
Rewrite the sentences, using the give words.
a. The children are excited with the difficult games.------>The more ............................
b. People dive much.Many accidents happen.----->The faster.....................
c. I meet him much. I hate him much.-----> The more......................
d. My boss works better when he is pressed for time.----->The less...........................
e. As he has much money,he wants to spend much.------> The more........................
Rewrite the following sentences without changing their original meanings using the words in brackets
1. The Eagle team performed more successfully than lion team. (less)
2. Our gers are now better equipped than in the past. (badly)
3. A sports car goes faster than an ordinary. (slowly)
5. Mr Thompson works more responsibly than Mr Dylan. (carelessly)
chọn một danh từ không đi với động từ
1.Ride A a horse B a bike C a taxi D an elephant
2. Herd A the chickens B the cattle C the buffaloes D the sheep
3. Collect A hay B water C milk D wood
4. Grow A vegetables B rice C grass D meat
5. MILK A a goat B a cow C a fish D a buffalo
6. TRANSPORT A courage B animals C a ger D furniture
Reor the words/phrases to make complete sentences.
a. go back to/my hometown/over the years./I/have seen/On summer holiday,/often/and/in/this rural area/many/I/changer
......................................................................................................................
b. impressive/change/most/in/the/education./in/
................................................................
c. there are/they are/Recently,/all/more schools/nearby/better equipped./and/rebuilt/
.................................................................................
d. a lot/This/my stay/here/enjoyable./change/makes/more