HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
số khó thể
\(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}\)
\(\Rightarrow4x=3y\)
\(\Rightarrow\frac{x}{y}=\frac{3}{4}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=3\\x=-3\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}y=4\\y=-4\end{cases}}\)
1000+1000=2000;
1000+1000=2000.
k cho mình nhé.
\(x^2=6+2\sqrt{2}+2\sqrt{\left[\left(3+\sqrt{2}\right)+\left(\sqrt{3}+\sqrt{6}\right)\right].\left[\left(3+\sqrt{2}\right)-\left(\sqrt{3}+\sqrt{6}\right)\right]}\)
\(=6+2\sqrt{2}+2\sqrt{11+6\sqrt{2}-\left(9+6\sqrt{2}\right)}=6+2\sqrt{2}+2\sqrt{2}=6+4\sqrt{2}=\left(\sqrt{2}+2\right)^2\)
\(\Rightarrow x=\sqrt{2}+2\)
...............................................................
0 con vì làm gì có :
con nào không đầu
không đuôi
và có cả con nào mà...nửa người đâu
mong mọi người ủng hộ cho và cậu nhớ nhé !o_o
nha hì hì
x=3 hoặc x=2
b) x=4
Ra bờ sông ,bắc mấy cái ghế lên nhau rồi trèo lên mà thả.(Như thế người ta bảo bị hâm,hihi)
55,1
55,1.