Phần I ( 5,5 điểm):

Trong “Bài thơ về tiểu đội xe không kính", nhà thơ Phạm Tiến Duật viết:

Những chiếc xe từ trong bom rơi

Đã về đây họp thành tiểu đội

Gặp bè bạn suốt dọc đường đi tới

Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi.

Bếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trời

Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy

Võng mắc chông chênh đường xe chạy

Lại đi, lại đi trời xanh thêm.

1. Em hiểu bếp Hoàng Cầm là loại bếp như thế nào?

2. Đọc câu thơ “Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi.” và trả lời các câu hỏi:

a. Câu thơ trên gợi cho em nhớ tới câu thơ trong bài thơ nào? Của ai? Hãy chép lại chính xác câu thơ đó.

b. Chỉ ra sự giống và khác nhau trong cách viết của hai nhà thơ trong hai câu thơ dó.

3. Từ đoạn thơ đã cho, hãy viết một đoạn văn tổng - phân - hợp khoảng 12 câu, trong đó có sử dụng một lời dẫn trực tiếp, một câu ghép (gạch dưới câu ghép và câu có lời dẫn trực tiếp) để làm rõ cảm nhận của mình về tình đồng chí đồng đội giữa những người lính lái xe thời chống Mỹ cứu nước.

Phần II (4,5 điểm):

Tâm trạng của ông Hai trong truyện ngắn “Làng” được nhà văn Kim Lân miêu tả cụ thể:

Ông Hai vẫn trằn trọc không sao ngủ được. Ông hết trở mình bên này lại trở mình bên kia, thở dài. Chợt ông lão lặng hẳn đi, chân tay nhúm ra, tưởng chừng như không cất lên được... Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủ... Mụ nói cái gì vậy? Mụ nói cái gì mà lào xào thế? Trống ngực ông lão đập thình thịch. Ông lão nín thở, lắng tai nghe ra bên ngoài...

1. Theo em, tâm trạng đó là gì? Vì sao ông có tâm trạng như vậy?

2. Trong đoạn văn có sử dụng hình thức ngôn ngữ đối thoại, độc thoại hay độc thoại nội tâm? Hãy chỉ rõ

3. Nếu thay kiểu câu nghi vấn bằng câu trần thuật và thay các dấu chấm lửng bằng dấu chấm thì việc diễn tả tâm trạng nhân vật có hiệu quả hơn không? Vì sao?

4. Truyện ngắn “Làng” của nhà văn Kim Lân đã đề cập tới tình cảm cội nguồn trong lòng mỗi người dân Việt. Đó là tình yêu quê hương, đất nước. Bằng hiểu biết thực tế, hãy viết một bài văn nghị luận khoảng một trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về tình yêu quê hương, đất nước của thế hệ trẻ ngày nay.

--Hết--