ko có dấu chấm hay phẩy j hết z , nên khó hiểu quá ak, theo mk thì lm vậy nè ( mặc dù chả hiểu lắm hì hì )
Gọi tuổi ông là x (tuổi ; x thuộc Z⁺ )
Gọi tuổi cháu là y ( tuổi ; y thuộc Z⁺ )
Theo đề bài ta có:
x + y =100 => x= 100-y (1)
và x + 5=10 (y+5) (2)
Thay (1) vào (2) ta đc
100 - y +5 = 10y +50
=> 105 -50 = 10y +y
=> 55 = 11y
=> y = 5
=> x = 100 - 5 = 95
Vậy số tuổi của ông là 95 và số tuổi của cháu là 5
MK ko bt cx có đúng ko nx nhưng đây là mk đã lm hết sức r ớ !

= 3956

tíck mik nha mọi người thân mến

5 nh ai k mình 

 mình k lại gấp đôi

Từ a/b = c/d => a/c = b/d => 2a/2c = 3b/ 3d = 2a + 3b / 2c + 3d (1)
Cx từ a/b =c/d => a/c = c/d => 4a/4c = 5b/5d = 4a - 5b / 4c-5d (2)
Mà 2a/ 2c = 4a/ 4c (3)
Từ (1) (2) (3) => đpcm
mk chỉ nghĩ như thế thôi chứ ko bt đúng hay sai nha

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau cho x/9=y/3=z/8 ta đc:
x/9=y/3=z/8=2x-y+3z/2*9-3+3*8=78/39=2
=> x/9 = 2 =>x =18
và y/3 = 2 => y = 6
và x / 8 = 2 => z = 16
Vậy x = 18 ; y = 6 ; z = 16
* là nhân nha bn
mk vt = máy tính nên ko bt vt nhân như nào nên vt tạm vậy nha

Nêu tác động của hoạt động kinh tế truyền thống và hoạt động kinh tế hiện đại tới môi trường hoang mạc
Giúp mình với ạ
Cảm ơn trước nha