HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
D
Khi làm một việc tốt em cảm thấy có một cái gì đó đang sống dậy trong mình. Lúc này, em cảm thấy lòng vừa vui vừa hạnh phúc. Một niềm vui mà một, hai câu không thể tả nổi. Làm việc tốt là một hành vi tử tế, làm cho ta thấy tự tin, thấy lạc quan và thấy rằng mình thực sự hữu dụng. Cũng thông qua những việc làm tốt em có thể học các kỹ năng mới hoặc khám phá những tài năng tiềm ẩn của mình. Vậy sau này em sẽ giúp đỡ thật nhiều người để mình trở lên có ích cho xã hội và làm cho mọi người lãng quên mình.
A.ẩn dụ
Quê hương có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong cuộc sống của con người. Quê hương, xứ sở như một mảnh tình con theo ta đến suốt cuộc đời. Dù có đi đâu thì quê hương cũng luôn chiếm một vị trí đặc biệt trong tâm thức của mỗi người . Quê hương - hai tiếng đơn sơ mà cũng thật ấm áp và gần gũi vô ngần. "Nó "chính là nơi chôn rau cắt rốn của ta, là nơi nuôi ta lớn lên với biết bao kỉ niệm chẳng thể phai nhòa. Có một điều không thể phủ nhận rằng bất kể đi tới đâu người ta cũng luôn nhớ về quê hương và hướng về mái ấm gia đình.Quê hương dạy ta biết lớn khôn và trưởng thành dần từ những ngây thơ, vụng dại của ngày bé. Quê hương cho ta những năm tháng tuổi thơ tuyệt vời mà suốt hành hình trình trưởng thành ta không bao giờ tìm lại được. Đó cũng chính là lí do vì sao quê hương trở nên thân thương và ấm áp đến lạ thường. Quê hương ấy, những con người quen thuộc ấy sẽ theo dấu chân ta trên suốt quãng đời của mình và rồi trở thành dòng suối mát lành tắm mát và gột rửa tâm hồn ta trước những muộn phiền, lo toan của cuộc sống.Biện pháp tu từ : ẩn dụ ( nó )
Con Cáo và bác nông dânMột con cáo chọc tức bác nông dân bằng cách đi phá hoại cánh đồng ngô của bắc. Bực mình quá, bác nghĩ ngay ra cách bắt cáo phải trả giá đắt.Bác lấy it xơ gai tẩm dầu rồi buộc vào đuôi cáo và châm lửa đốt. Các cuống cuồng chạy ngay vào cảnh đồng ngô đã già chi còn chở bác nông dân thu hoạch.Thế là bác chỉ còn cách vừa chạy theo cáo vừa than thở đã bị cháy trụi mất cả cánh đồng ngô.(Ngụ ngôn Aesop )Câu 1 (1 điểm): Hãy chỉ ra phương thức biểu đạt của văn bản này ?- Tự SựCâu 2 (1 điểm): Cách trừng phạt cáo của bác nông dân đã gây ra hậu quả gì?- Làm cho cáo cuông cuồng chạy vào cánh đồng ngô và làm cháy cả cánh đồng ngô của bác.Câu 3 (1 điểm): Bài học sâu sắc. rút ra được từ câu chuyện này?
- Bài học sâu sắc rút ra được từ chuyện này là khi ai đó muốn làm hại chúng ta thì chúng ta hãy bình tĩnh đừng quá nóng giận mà làm theo họ đi hãm hại lại. Bởi vì, đó là một việc làm xấu, ta hãm hại họ đôi khi chính chũng ta đang hại mình. Hãy bình tĩnh, nghĩ ra những cách hoà giải thông minh, để cả hai bên đều có lợi và có thể ta sẽ nhận được lại rất nhiều điều giá trị từ việc làm tốt đó
Tham Khảo Quê hương chính là nơi chúng ta cất tiếng khóc chào đời, là cái nôi đầu tiên đón nhận tiếng khóc đầu tiên của chúng ta. Những bước đi chập chững vào đời, những ký ức tuổi thơ không bao giờ quên được. Và là nơi là đến cuối cùng của cuộc đời chúng ta vẫn mong trở về nhất. Tình yêu quê hương được biểu hiện từ những tình cảm bình dị nhất là tình yêu gia đình hàng xóm, là nỗi niềm mong ngóng được trở về mỗi khi mình xa quê. Yêu quê hương chính là yêu những gì nơi mình sinh ra, yêu làng xóm, yêu con đường làng sỏi đá, gập ghềnh. Mỗi lần xa quê tình yêu ấy lại âm ỉ cháy trong tim, có khi da diết có khi sục sôi, có khi lại thổn thức. Là sự háo hức mỗi lần được trở về với đất mẹ sau mỗi lần xa quê. Tình cảm này là tình cảm không gì có thể thay thế được, nó luôn ở mãi trong tim của mỗi con người.Khi đất nước ngày càng phát triển quá trình nông thôn mới cũng được đẩy mạnh hơn. Tình yêu quê hương được biểu hiện bằng hành động. Có rất nhiều người thành đạt xa quê đã có những đóng góp về tiền bạc và sức lực để xây dựng một quê hương ngày càng vững mạnh và phát triển hơn. Đây đều là những biểu hiện của tình yêu quê hương đất nước với mong muốn quê hương mình ngày càng phát triển hơn. Yêu quê hương còn là trách nhiệm xây dựng quê hương ngày càng phát triển hơn.
Tham Khảo
Anh có mấy ý muốn cho em tham khảo nè :
– Mở bài: Giới thiệu tác phẩm văn học và nhân vật, nêu khái quát về nhân vật. Lựa chọn nhân vật em yêu thích trong một tác phẩm văn học đã học hoặc đã đọc. Em có thể liệt kê danh sách nhân vật yêu thích và lựa chọn nhân vật em ấn tượng nhất.
– Thân bài: Phân tích đặc điểm nhân vật, đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật.
+ Nhân vật đó xuất hiện như thế nào?
+ Các chi tiết miêu tả hành động của nhân vật đó.
+ Ngôn ngữ của nhân vật
+ Những cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật như thế nào?
+ Mối quan hệ của nhân vật đó với các nhân vật khác
– Kết bài: Nêu ấn tượng và đánh giá về nhân vật đã phân tích.