HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Ta có : Từ 1 đến x có x số hạng
Vậy 1 + 2 + 3 + ... + x = 210
\(\text{[(1+x).x] : 2 = 210}\)
\(\text{(1+x).x = 420}\)
\(\text{(1+x).x = 21.20}\)
\(\Rightarrow x=20\)
Vậy \(x=20\)
Áp dụng công thức tính dãy số ta có:
\(\frac{\left[\left(100-2\right):2+1\right].\left(100+2\right)}{2}=\frac{50.102}{2}=5100\)
\(\frac{2^{13}+2^5}{2^{10}+2^2}=\frac{2^5\left(2^8+1\right)}{2^2\left(2^8+1\right)}=\frac{2^5}{2^2}=2^3=8\)
Tìm x
50<2x<100 => 2x=64 => x=6
50<7x<2500 => \(7^x\in\left\{343;2401\right\}\) => \(x\in\left\{3;4\right\}\)
Dãy số trên có các số hạng là:
(41-5):3+1=13 (số)
Vậy tổng H bằng:
(41+5).13:2=299
C nà. **** cho mk nhé!
Bài 1:
a) A= x2 + 4x + 5
=x2+4x+4+1
=(x+2)2+1\(\ge\)0+1=1
Dấu = khi x+2=0 <=>x=-2
Vậy Amin=1 khi x=-2
b) B= ( x+3 ) ( x-11 ) + 2016
=x2-8x-33+2016
=x2-8x+16+1967
=(x-4)2+1967\(\ge\)0+1967=1967
Dấu = khi x-4=0 <=>x=4
Vậy Bmin=1967 <=>x=4
Bài 2:
a) D= 5 - 8x - x2
=-(x2+8x-5)
=21-x2+8x+16
=21-x2+4x+4x+16
=21-x(x+4)+4(x+4)
=21-(x+4)(x+4)
=21-(x+4)2\(\le\)0+21=21
Dấu = khi x+4=0 <=>x=-4
b)đề sai à
2+4+6+.....+100
=(100 + 2) + (98 + 4) + ...
= 102 . 25
= 2550
Tổng mới là:
\(\text{258 - 21 = 237}\)
Tổng số phần bằng nhau là:
\(\text{2 + 1 = 3}\) phần
Số bé là:
\(\text{237 : 3 = 79}\)
Đáp số : 79
Ta có sơ đồ:
Số lớn: 2 phần
Số bé: 1 phần và 21 đơn vị
Hiệu số phần bằng nhau là:
2-1=1 ( phần)
Vậy số bé bằng: (245-21):1=224
Cháy Hết Mình Cùng Fairy Tail~ Tại sao lời giải đầu pn lại lại ghi lak hiệu ms đây đâu phải tăng số hạng đâu mak ghi hiệu ms zậy! Pn nên xem lại lời giải đầu
Hiệu mới là:
\(245-21=224\)
\(2-1=1\) phần
\(224:1=224\)
Đáp số : \(224\)