Tính:

b) 51\(\frac{1}{5}\) . \(\frac{3}{8}\) + 27\(\frac{1}{5}\) . \(\frac{-3}{8}\) + 19

(nhanh lên mk dag cần rất gấp ạ, mơn trc)

Tìm các số x,y,z biết:

\(\frac{x}{2}\)=\(\frac{y}{3}\)=\(\frac{z}{4}\) và x+zy - 3z=-20

D. Cricle the correct words.

3. The goldfish has gills. They help them/it breathe.

4. I am dancing. Look at you/ me

5. We can't bake a pie. Please teach us / you.

6. We're friends. You like me, and I like me/ you

( nhanh len, mk can ngay bh r ak, mơn trc)

Cho tam giác ABC vẽ đoạn thẳng AB vuông góc với AB( D và C nằm khác phía đối với AB )Sao cho AD = AB .vẽ đoạn thẳng AE vuông góc với AC.( E và B năm khác phía đối với AC )sao cho AE = AC biết DE = BC .Tính góc BAC

MN CHO MK HỎI DÙNG CÁCH NÀO ĐỂ PHÂN BIỆT THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN VÀ QUÁ KHỨ ĐƠN

Use the prompts to write question, as in the example. Then, look at the pictures and answer them.

5. Was / clean windows / yesterday afternoon / ?

Was Beth cleaning the windows yesterday afternoon?

No, she wasn't. She was (do the washing -up)

( Mn cho mk bt chỗ mở ngoặc đóng ngoặc kia là điền nên)

Use the prompts to write questions. Then, answer them.

3.When / you/ learn/ to ride / bike?

4. Where / be/ you/ yesterday evening?

Use the prompts to write questions. Then, answer them.

1. What time / you / wake up / yesterday morning?