HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
+\(x^{15^{ }}=x\Rightarrow x\left(x^{14}-1\right)=0\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=0\\x=1\end{cases}}\)
+\(\left(x-5\right)^4=\left(x-5\right)^6\Rightarrow\left(x-5\right)^6-\left(x-5\right)^4=0\\\Rightarrow\left(x-5\right)^4\left[\left(x-5\right)^2-1\right]=0\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x-5=0\\x-5=1\\x-5=-1\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=5\\x=4\\x=6\end{cases}}}\)
vậy là bác đi 11 bước chỉ có tiến được 9 bước mà :
1000 : 11 = 90 lần ( dư 10 )
10 bước đây là 10 bước tiến nên sau khi đi 1000 bước thì bác đã cách xa điểm xuất phát số bước :
90 + 10 = 100 ( bước )
Đ/s : 100 bước
đề sao rùi bạn
Việt Anh coppy trên mạng
Ta có: |x - 5| - x = 3
=> |x - 5| = 3 + x
<=> x - 5 = 3 + x
x - 5 = - (3 + x)
<=> x + x = 3 + 5
x + x = -3 + 5
<=> 2x = 8
2x = 2
<=> x = 4
x = 1
Ta có:\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}\text{ }\Leftrightarrow\text{ }\frac{x}{8}=\frac{y}{12}\) (nhân cả hai vế với \(\frac{1}{4}\))
\(\frac{y}{4}=\frac{z}{5}\text{ }\Leftrightarrow\text{ }\frac{y}{12}=\frac{z}{15}\) (nhân cả hai vế với \(\frac{1}{3}\))
Nên \(\frac{x}{8}=\frac{y}{12}=\frac{z}{15}\) và x + y - z = 10
Ta có: \(\frac{x}{8}=\frac{y}{12}=\frac{z}{15}=\frac{x+y-z}{8+12-15}=\frac{10}{5}=2\)
Nên \(\frac{x}{8}=2\text{ }\Rightarrow\text{ }x=2.8=16\)
\(\frac{y}{12}=2\text{ }\Rightarrow\text{ }y=2.12=24\)
\(\frac{z}{15}=2\text{ }\Rightarrow z=2.15=30\)
Vậy x = 16 ; y = 24 ; z = 30
Có 2 can đựng 13 lít, nếu bớt ở can thứ nhất 2 lít thêm vào can thứ hai 9/2 lít thì can thứ nhất nhiều hơn can thứ hai 1/2 lít . Hỏi lúc đầu mỗi can chứa bao nhiêu lít
9/2 l = 4,5 l 1/2 l = 0,5 l Sau khi đã lấy bớt và thêm vào thì tổng số xăng ở hai can là: 13 - 2 + 4,5 = 15,5 ( l ) Số lít xăng can thứ nhất sau khi bớt là: ( 15,5 + 0,5 ) : 2 = 8 ( l ) Số lít xăng can thứ nhất ban đầu đựng là: 8 + 2 = 10 ( l ) Số lít xăng can thứ hai ban đầu đựng là: 13 - 10 = 3 ( l ) Đáp số: Can 1: 10 l Can 2 : 3 l
aaa:a=111
abab:ab=101
abcabc:abc=1001
35 treasng
130 trang;
130 trang.
k cho mình với nhé.
Gọi số học sinh nam và nữ của lớp 7A lần lượt là : a,b (a,b khác 0)
Vì tỉ số giữa học sinh nam và học sinh nữ là 1,5 nên \(\frac{a}{b}=\frac{3}{2}\Leftrightarrow\frac{a}{3}=\frac{b}{2}\)
Vì số học sinh na hơn số học sinh nữ là 9 học sinh nên a - b = 9
Ta có: \(\frac{a}{3}=\frac{b}{2}=\frac{a-b}{3-2}=\frac{9}{1}=9\)
Nên \(\frac{a}{3}=9\text{ }\Rightarrow\text{ }a=9.3=27\)
\(\frac{b}{2}=9\text{ }\Rightarrow\text{ }b=9.2=18\)
Vậy số học sinh nam của lớp đó là: 27 học sinh
số học sinh nữ của lớp đó là 18 học sinh
Lớp đó có tất cả số học sinh là:
27 + 18 = 45 (học sinh)
Đáp số : 45 học sinh
Kirito sai nhé phải làm theo cách lớp 7