HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Muốn thu hoạch khoai, sắn,ngô có 1 lượng lớn sản phẩm vật nuôi không thể sử dụng hết ngay. Vậy ta phải làm gì để khi vật nuôi cần thĩ đã có sẵn thức ăn?
1)Việc phân loại thức ăn có ý nghĩa gì?
2) Cơ sở khoa học của việc phân loại thức ăn vật nuôi là gì?
Liên hệ thực tế: Lấy ví dụ ở địa phương em có các phương pháp nào để sản xuất thức ăn giàu protein ,gluxit, và thức ăn thô xanh?
Em hãy cho biết khí hậu Miền Trung chúng ta có mấy mùa? (Tích hợp Địa lí 8 bài 31)? Mùa nào có nhiều thức ăn cho vật nuôi? (Tích hợp Địa lí 8 bài 32)
Em hãy nhận xét về trạng thái, mùi vị, khă năng hấp thụ của vật nuôi khi ăn các loại thức ăn này trước và sau khi chế biến?
Dựa trên thực tế, hãy dự đoán khi trâu, bò ăn nhiều sắn chưa được chế biến thì xảy ra hiện tượng gì?
Nêu cách tiến hành các phương pháp sau:
+) Nêu cách thực hiện một số phương pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxit.
+) Nêu cách thực hiện một số phương pháp sản xuất thức ăn thô xanh.
Thức ăn nào dùng phương pháp làm khô? Cách tiến hành như thế nào?