Em hãy nêu rõ những yếu tố địa lí ảnh hưởng đến đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam; lấy ví dụ về sự tác động của tự nhiên đến các hoạt động kinh tế - xã hội.

Bài 3: Cho tam giác ABC vuông tại A cso AB = 12cm, BC= 20cm. Gọi D là trung điểm của AB, gọi E là trung điểm của BC.

a) Tính độ dài của AC và DE.

b) Gọi F là điểm đối xứng của E qua D. Chứng minh tứ giác AFEC là hình bình hành và tứ giác AFBE là hình thoi.

c) CF cắt AE và AB lần lượt tai M và K. DM cắt AC tại N. Chứng minh AMDF = AMNC và tu giác ADEN là hình chữ nhật.

d) Tính độ dài của BK.

Trong quá trình lưu thông của các phương tiện giao thông đường bộ, ma sát giữa bánh xe và mặt đường, giữa các bộ phận cơ khí với nhau, ma sát giữa phanh xe và vành bánh xe sẽ gây tác hại gì cho môi trường , hãy nêu biện pháp khác phục tình trạng trên

Đề thi môn Sinh của trường mình các bạn giải giúp mình nha:

Câu1:

a) Em hãy cho bt dơi, cá mập, sóc bay, cá sấu, mèo, cá voi động vật nào thuộc lớp thú.

b) Hãy nêu đặc điểm chung của động vật lớp thú.

Câu 2:

Em hãy đọc đoạn thong tin sau và bằng kiến thức đã học, trả lừoi câu hỏi phía dưới:

" Nhà Lan có nuôi rất nhiều ếch đồnh trong ao. Cứ mùa đông đến , chúng lại ản nấp trong hang. Khi quan sát, Lan thấy ếch cso lớp da trần tiết chất nhày làm giảm ma sát khi bơi trong nước. Để giảm lực cản của nước khi bơi thì ếch có đầu dẹp nhọn thuôn với thân thành một khối. Vào buổi tối, chúng thường nhảy lên bờ tìm thức ăn nhờ bốn chi có ngón. Đặc biệt, chúng bơi nhanh nhờ chi sau có màng bơi như chân vịt. Khi quan sát kĩ thấ ở ếch mắt cso mi, tai có màng nhĩ. Ếch hô hấp bằng phổi và qua lớp da ẩm."

a) Cấu tạo ngoài cảu ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở nước vửa ở cạn như thế nào?

b) Em hãy giải thích tại sao vào mùa đông ếch thường ản trong hang?

Câu 3:

"Bay theo đội hình làm cho đàn thiên nga có thể bay xa thêm 71% so với mỗi con bay một mình. Khi vỗ cánh, sức gió tạo ra từ một con thiên nga sẽ nang đỡ con bay sau nó. Khi con thiên nga bay dẫn đầu mệt, nó sẽ chuyển động xuống đội hình để một con khác thay vào vị trí cau rmình. Những con thiên nga bay sau kêu vang để cổ vũ những con bay trước. Thật là những con chim thông minh! Chúng đã bt phối hợp vớp nhau để tạo nên những hiệu quảkhông ngờ so vs một chú chim đớn độc."

Qua đoạn thông tin trên, em hãy trả lừoi những câu hỏi sau đây:

a) Những ích lợi cảu việc bay theo đội hình ở chim thiên nga?

b) Theo em, chim thiên nga có những kiểu bay nào?

Câu 4:

Chủ nhật tuần qua, Nam đc ba mẹ dãn đi tham quan thảo cầm viên TP. HCM. Tại đây Nam thấy rất nhiều động vật đc nuôi như lợn rừng, bò rừng, ngựa vằn, hươu sao, tê giác,... nam rất thích vì lần đầu tiên dc tận mắt nhìn thấy những động vật hoang dã này gần đến như vậy.

a) Em hãy sắp xếp những động vật lớp thú Nam thấy kể trên thành 2 nhóm: nhóm thsu guốc chẵn và guốc lẻ?

b) Tại sao dơi bay như chiim, cá voi và cá heo sốngnhưu cá nhưng dơi , cá voi,cá heo lại đc xếp vào đong vật thuộc lớp thú?

Câu 5:

a) Em hãy sắp xếp các loài chim dưới đây vào các nhóm chim chạy, chim bay, chim: đại bàng, đà điểu phi, vịt nhà, đầ điểu úc, chim cácnh cụt, chim sâu.

b) Lớp chim co snhững đặc điểm chung nào?

hãy giúp mình vs:

a) 4x³+32

b)-3x+2x²

Hãy giúp đi mình sắp nộp bài r

Vì 3/4 số thứ 1 = 3/5 số thứ 2 => số thứ 2 5 phần; số thứ 1 3 phần

Hiệu số phần bằng nhau là:

5-3=2 ( phần)

Vậy số thứ 2 bằng:

19,5:2x5=48,75

33;44;55;66