Câu 1 : Viết mỗi đơn thức sau thành đơn thức thu gọn , chỉ rõ phần hệ số, phần biến của mỗi đơn thức?

a) 2x\(^2\)y\(^2\) .\(\frac{1}{4}\)xy\(^3\) (-3xy) b) (-2x\(^3\)y)\(^2\) .xy\(^2\) \(\frac{1}{5}\)y\(^5\)

Câu 1:So sánh đặc điểm cấu tạo hệ hô hấp và hệ tuần hoàn của ếch đồng và thằn lằn bóng đuôi dài?

Câu 2:Đời sống của thằn lằn bóng đuôi dài có gì khác so với ếch đồng?

Câu 3:Nêu ưu điểm của thai sinh so với sự đẻ trứng ? Đặc điểm của bộ thú huyệt và bộ thú túi?

Câu 1: So sánh đặc điểm về đời sống của thằn lằn bóng đuôi dài so với ếch đồng?

Câu 1: So sánh đặc điểm cấu tạo ngoài và di chuyển của ếch đồng so với thằn lằn bóng đuôi dài để thấy được sự thích nghi với đời sống ?

a)Dùng hàm để viết công thức tìm điểm cao nhất, điểm thấp nhất của một môn. Làm thế nào để tìm điểm cao nhất, thấp nhất của hai môn còn lại một cách nhanh nhất.

b)Dùng hàm để vết công thức tính tổng điểm ba môn của học sinh thứ nhất. Làm thế nào để tính nhanh tổng điểm cho các học sinh còn lại.

c)Dùng hàm để viết công thức tính điểm trung bình của các bạn học sinh.

d) Hãy nêu các bước thực hiện chèn thêm một cột đứng sau cột họ tên và thêm một dòng phía trên dòng số 8.

tìm x

\(\dfrac{_{ }x-1}{_{ }2018}\) = \(\dfrac{_{ }3-y}{2019}\) và \(_{ }x\) - 4035 = \(_{_{ }}y\)

Cho tam giác ABC có AB=AC. Vẽ BD vuông góc với AC tại D, CE vuông góc với AB tại E. Gọi I là giao điểm của BD và CE. Chứng minh rằng:

a) BD = CE

b) EI = DI

c) Ba điểm A, I, H thẳng hàng ( với H là trung điểm của BC)

Tìm x biết

a)\(\dfrac{-2}{3}\): x + \(\dfrac{5}{8}\) = \(\dfrac{-7}{12}\) b) ( \(\dfrac{1}{5}\) - \(\dfrac{3}{2}\) χ )\(^2\) = \(\dfrac{9}{4}\)