I. Put the verbs in the box into right colunm

Bài 20 Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428-1527)

1. Hành trình tổ chức bộ máy chính quyền thời lê sơ?

Sau khi đánh đuổi quân ........ ra khỏi đất nước,....... lên ngôi hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu.......

Tổ chức bộ máy chính quyền : đứng đầu triều đình là ......., Vua trực tiếp nắm mọi quyền hành, kể cả chức ............quân đội.

Giúp việc cho vua có các quan.......... Ở triều đình có 6 bộ:............,......,..............,........,Hình,Công.Ngoài ra, còn có một số cơ quan chuyên môn như:.......................( Soạn thảo công văn), .............. (viết sử),...............(can gián vua và các triều thần ).

Thời Lê Thái Tổ, Thái Tông, cả nước chia làm .............đạo; từ thời Thánh Tông, được chia lại thành .......... đạo thừa tuyên. Đứng đầu mỗi đạo thừa tuyên là ............. phụ trách ba mặt hoạt động khác nhau của mỗi đạo. Dưới đạo có ..........,........,........ và xã.

Bài 19 Cuộc Khởi Nghĩa Lam Sơn Toàn Thắng (1418-1427)

1.Nghuyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn

Nhân dân ta có lòng yêu ........., ý chí bất khuất,quyết tâm giành ....... tự do cho đất nước

Tất cả các tầng lớp nhân dân không phân biệt ..........,nam nữ,các thành phần.............đều đoàn kết đánh giặc,hăng hái tham gia ...........,gia nhập lực lượng.........,tự vũ trang ..........., ủng hộ , tiếp tế lương thực cho nghĩa quân .

Nhờ đường lối .............., Chiến thuật ...............,................. của bộ tham mưu nghĩa quân, đứng đầu là...........,.............

Ý nghĩa lịch sử

Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi đã kết thúc.............. năm đô hộ tàn bạo của phong kiến nhà ................Mở ra một thời kì mới trong ................- thời Lê sơ

Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :

" Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Những có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.Bổn phẩn của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy được đưa ra trưng bày . Nghĩa là phải ra sức giải thích , tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công cuộc yêu nước, công việc kháng chiến."

a. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

b.Hãy cho biết nội dung của đoạn văn trên?

c. Ở lứa tuổi học sinh để giữ gìn và phát huy truyền thống yeu nước thì em cần phải làm gì?

Câu 1. Đề bài :Ít lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn : Nếu khi còn trẻ khong chịu học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích!

a. Xác định thể loại của đề bài trên

b. Lập dàn ý cho đề bài

Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : " Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta có sẵn, cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở nên thâm trầm và rộng rãi dến trăm nghìn lần..."

a) Đoạn trích trên trích trong văn bản nào ? Tác giả là ai ?

b) Xác định phương thức biểu đạt của đoạn văn?

c)Nêu nội dung chính của đoạn văn ?