1:"văn hiến" trong câu" vốn xưng nền văn hiến đã lâu" được hiểu là gì? ( nước đại việt ta)

2.Trong bài thơ " khi con tu hú", tiếng tu hu được nhắc đến mấy lần? Cách sử dụng như vậy được gọi là biện pháp nghệ thuật gì? ( khi con tu hú)

3. Câu thơ" chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó( quê hương )

4. Câu thơ" mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi" xét theo mục đích nói thuộc kiểu câu gì? Chức năng của kiểu câu đó

5. Viết đoạn văn 12 câu theo phép lập luận tổng- phân- hợp trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên

1. Viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của em về hành động nói đc thể hiện trong đoạn văn sau" các ngươi ở cùng ta coi giữ binh quyền đã lâu, không có mặc thì ta cho áo.... cách đối đãi so với Vương Công Kiên, cốt đãi một lang ngày trước cũng chẳng kiếm gì"

2.

Hãy đặt theo yêu cầu sau

a) câu trần thuật để thực hiện hành động nói thuộc nhóm hứa hẹn

b) câu nghĩ vấn để thực hiện hành động nói thuộc nhóm điều khiển

c) câu cầu khiến để thực hiện hành động nói thuộc nhóm bộc lộ cảm xúc

1. Tìm 1 số VD trong các văn bản có sử dụng các câu nghi vấn, cầu khiến, câu hỏi tu từ và nêu rõ tác dụng của các câu ấy

2. Giải thích lí do sắp xếp trật tự từ trong các câu cảm thân sau đây:

Đẹp vô cùng tổ quốc ta ơi

Rừng con đồi chè đồng xanh ngào ngạt

3. So sánh hình thức và ý nghĩa của 2 câu sau

- hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột

- thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột

4. Những câu sau sử dụng hành động nói nào và thực hiện bằng cách nào?

a) thầy em cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột

b) nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này

c) hồng! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày k?

d) kính chào nữ hoàng

e) cô muốn em chăm chỉ học hành hơn

g) bác cỏ thẻ chỉ giúp tôi đường về bưởi k?

Hãy đặt theo yêu cầu sau

a) câu trần thuật để thực hiện hành động nói thuộc nhóm hứa hẹn

b) câu nghĩ vấn để thực hiện hành động nói thuộc nhóm điều khiển

c) câu cầu khiến để thực hiện hành động nói thuộc nhóm bộc lộ cảm xúc

bài1: em hãy viết 1 đoạn văn tổng phân hợp phân tích nội dung nghệ thuật phần 1 chiến tranh và người bản xứ trong văn bản thuế máu của nguyễn ái quốc trong đoạn có ít nhất 1 câu ghép chính phụ gạch chân

bài 2: em hãy viết 1 đoạn văn diễn dịch khoảng 20 câu phân tích phần hai chế độ lính tình nguyện trong đoạn có 1 câu bị động 1 câu hỏi tu từ gạch chân ghi chú thich

bài3 : em hãy viết đoạn văn quy nạp khoảng 15 câu trình bày suy nghĩ của em về đoạn văn 3 kết qủa của sự hi sinh trong đoạn có 1 câu ghép gạch chân

1) di trúc của chủ tịch HCM có đoạn:" tôi chỉ có 1 sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành" bằng 1 đoạn văn diễn dịch em hãy chứng minh rằng chủ tịch HCM đã kế thừa và phát triển cụ thể tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi. Trong đoạn có ít nhất 1 câu ghép, 1 câu hỏi tu từ. Gạch chân dưới câu ghép và từ nghi vấn trong câu hỏi tu từ

2) em hãy viết đoạn văn mở bài và kết bài cho để bài sau:

Mở đầu Bình Ngô đại cáo Nguyễn Trãi có viết:" việc nhân nghĩa cốt ơn yên dân/ quân điếu phạt trước lo trừ bạo"

Hãy phân tích 1 số câu cho bài cáo để chứng minh rằng tư tưởng nhân nghĩa cao đẹp là nguồn gốc sức mạnh Việt nam như Nguyễn Trãi đã nói

em hãy chỉ rõ những yêu tố cơ bản để xác định độc lập chủ quyền của dân tộc qua đoạn trích hịch tướng sĩ lấy dẫn chứng từ lịch sử để làm rõ hơn nhận định trên

Em hãy chỉ rõ những yếu tố cơ bản để xác định độc lập chủ quyền của dân tộc qua đoạn trích lấy dẫn chứng từ lịch sử để làm rõ hơn nhận định trên ( Hịch tướng sĩ)