\(\dfrac{ }{ }\)=\(\dfrac{ }{ }\)và X \(^{ }\)- y\(^{ }\)=1

Bài 1

Người ta chia một súc vải quây ruộng thành 3 tấn theo ti lệ 4:2:1. Biết rằng tấm dài nhất là 80m . Hỏi chiều dài mỗi tấm? Cả súc vải đó dài bao nhiêu mét?

Bài 2: từ tỉ lệ thức a/b=c/d hãy chứng minh

A, \(\dfrac{ }{ }\)=\(\dfrac{ }{ }\)

B, \(\dfrac{ }{ }\)=\(\dfrac{ }{ }\)

Bài 3 tìm x, y, z Biết

a, 3.x=4.y=5.z và x+y+z= -94

b, \(\dfrac{ }{ }\)=\(\dfrac{ }{ }\),3.y=5.z và x+y+z=188

C, \(\dfrac{ }{ }\)=\(\dfrac{ }{ }\)=\(\)\(\dfrac{ }{ }\) và 2x+3y-z=50

Cô thứ nhì là Nhất

Cô thứ nhất là Nhị

ngày hôm đó là thứ ba

tích cho em vs mấy anh mấy chị

1. suy nghĩ của em về những phẩm chất nổi bật của người mẹ trog bức thư cha gửi cho en-ri-cô

2. tại sao văn bản có nhan đề là ''mẹ tôi''

3.em hãy hình dug tưởng tượng về ngày buồn nhất của En-ri-cô là ngày cậu bé mất mẹ.em hãy trình bày bằng một đoạn văn (10 câu nha mấy man)

giúp mk vs nha các đồng râm

ai trả lời mk tick hết cho nè

BÀI 1 bài văn''cổng trường mở ra'' cho em hiểu đc điều ji? tại sao tác giả lại lấy tiêu đề này? có thể thay đổi tiêu đề khác đc ko?

BÀI 2 viêt một đoạn văn ngắn khoảng 5-7 dòg trình bày cảm nhận của em vể người mẹ trong bài '' cổng trường mở ra''

BÀI 3 tại sao người mẹ cứ nhắm mắt lại là dường như vang bên tai tiếng đọc bài trầm bổng '' hằng năm, cứ vào cuối thu ...dài và hẹp'' (các bạn tra sách đoạn này nhé)

BÀI 4 đến cuối văn bản, tác giả để người mẹ nói với con rằng '' đi đi con, ...... mở ra ''

a, em hiểu người mẹ nói với con điều gì ?

b,đã 7 năm bước qua cánh cổng trường, em hiểu thế giới kì diệu mà ngươi mẹ nói là gì?

BÀI 5 văn bản giúp em hiểu thêm gì về chính bản thân mình

mong mọi người gúp đỡ mk