2, Put the verbs in the correct column in the third person singular

play, talk, dance , come , laugh , drive , walk , fish , sleep , swim , wash , stay ,visit close , know ,ride, open ,teach, speak sit, buy

I . Write the verbs in the third person singular.

1 , I fly - it ............................

2, you run - he .............................

3, we catch - she .................................

4, I play - she ...................................

5, we hurry - he ....................................

6, you stay - she .................................

7, I do - he ........................................

8, you see - he ..............................

8, they take - he .................................

Bài 2 : Áp dụng công thức tính

a, Số mol của

24 (g) Mg ; 16(g) ; Fe₂O₃ ; 9,8 (g) H₂SO₄

b , Thể tích của

4, 48 lít CO₂ ; 6,72 lít O₂ ; 8,96 lít SO₂

Bài 1 : Hoàn thành các phương trình

1, Pb + HCL =>

2, PbO + H₂SO₄ =>

3, Ba + H₂SO₄ =>

4, Ba + HCL =>

5, K + H₂O =>

6, Na + H₂O =>

7, ? + ? => Fe₃O₄

8, AL(OH₃) => ? + H₂O

9, Fe(OH)₃ => ? + H₂O

10, Ca(OH)₂ + CO₂ => ? + ?

Em hãy viết danh từ số nhiều của những từ sau

1.Factory 2.Foot 3.Tomato 4. Bookshelf 5.Glass

1........................ 2............................ 3................................. 4............................. 5..........................

Em hãy điền một từ thích hợp vào mỗi chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn sau .

Hello ! My name is Frankie . I live in Brisbane Australia . I am twelve (1)........................old . I am a school girl . This is (2).....................school . It is in the suburb(3)............................the city . There are 24 (4) ........................in our school. The school has a garden , and there are many (5)..............................in it . Out school is very nice . We like our school very much .

I . Em hãy điền động từ " to be " thích hợp để hoàn thành những câu sau .

1, We are school children . We...................... thirteen years old.

2, "How......................you . John ? " - I.........................line. Thanks ".

3, Those new desks.........................in their classroom.

4, My mother...............................cooking the meal in the kitchen now .

5, The students............................camping yesterday so today they ............................tired.

Hoàn thành phương trình sau :

1 , AL₂O₃ + HCL =>

2, CuO + HNO₃ =>

3, CaO + HCL =>

4, Na₂O + H₂O =>

5, Fe + H₂SO₄ =>

6, FeO₃ + H₂SO_{4 =>}

7 , H_{2 +} Fe₂O_{3 =>}

8, BaO + H₂O =>

9, K₂O + H₂O =>

10 , CO₂ + NaOH =>

Thực hành : Xác định điện trở của một dây dẫn bằng AMPE kế và vôn kế

Họ và tên : ................................................................Lớp :.....................................................

1, Trả lời câu hỏi

a) Viết công thức tính điện trở ...............................................................................................

b) Muốn đo hiệu điện thế giữa hai đầu một dây dẫn cần dùng dụng cự gì ? Mắc dụng cụ đó như thế nào với dây dẫn cần đo ?

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

c) Muốn đo cường độ dòng điên chạy qua một dây dẫn cần dùng dụng cụ gì ? Mắc dụng cụ đó như thế nào với dây dẫn cần đo

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2 . kết quả đo

a) Tính trị số điện trở của dây dẫn đang xét trong mỗi lần đo

b) Tính giá trị trung bình cộng của điện trở

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

c) Nhật xét về nguyên nhân gây ra sự khác nhau ( nếu có ) của các trị số điện trở vừa tính được trong mỗi lần đo

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................