HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Ta thấy:
1/7 + 1/14 + 1/28 = (4+2+1)/28 = 1/4
1/8 + 1/12 + 1/24 = (3+2+1)/24 = 1/4
1/11 + 1/22 + 1/33 = (6+3+2)/66 = 1/6
1/9 + 1/18 = (2+1)/18 = 1/6
Mà 1/4 + 1/4 = 1/2 và 1/6 + 1/6 = 1/3
Nên:
1/10 + 1/13 + 1/15 + 1/2 + 1/3 =
1/10 + 1/13 + 1/15 + 5/10 + 5/15 =
6/10 + 6/15 + 1/13 =
3/5 + 2/5 + 1/13 =
1 + 1/13 = 14/13
TT ik nha bạn ))))
mik chi chon cho nguoi lam nhat nhat thui
tổng của 3 số đầu là: 40 * 3 = 120
số thứ 4 là: 130 - 120 = 10
Đ/S: 10
kho qua
doc quy tac
ai kết bạn zới mình trước mình tích cho nhe >
Bài này trên violimpic à?
Quen thế.
\(A\left(x\right)=x^{19}+x^5-x^{1995}\)
\(Q\left(x\right)=x^2-1\)
\(A\left(x\right)=Q\left(x\right)+r\)
\(<=>x^{19}+x^5-x^{1995}=\left(x^2-1\right)+r\)
Điều này đúng với mọi x thuộc R
Vậy ta có x=1
=> 1+1+1=0+r
=>r=3
Vậy số dư là 3
Cách mình làm là phương pháp giá trị riêng, một phương pháp cực hay trong toán chia hết của các đa thức.
Nó còn là một định lí là định lí Bơzu.
Nhưng trong chương trình phổ thông, nó là phương pháp giá trị riêng.
1009
tk mik nha
* Có diều -> Làm mềm thức ăn
Có dạ dày cơ-> Nghiền thức ăn
Có dạ dày tuyến ->Tiết dịch tiêu hóa
Thường xuyên lau rửa bằng tăm bông
Không dùng qua nhọn hoặc vật sắc để ngoáy tai lấy dái tai
Giữ gìn về sinh tránh viêm họng vì nó có thể dẫn chuyền đến viêm tai giữa
Tránh nơi có tiếng ồn hoặc tiếng động mạnh
Giảm sử dụng tai nghe