1) They have just opened a new restaurand in that area

=> A new restaurant

2) The mother said to her son '' Do you know the address of your teacher?''

=> Teh mother asked her son

3) They are going to hold a meet tomorrow

=> A meeting

4) The workers built that bridge in 1987

=> That bridge

5) Mr. John has just made a speech at the meeting

=> A speech

6) He said to me: '' I will came here again tomorrow''

=> He said to me

7) The girl said to the boy: ''Are you mady to go now?''

=> The girl asked the boy

8) The old lady said to the boy : '' Can you read this letter for me''

=> The old lady asked the boy

(mink đag cần gấp)

Bài 1:Cho hình thang ABCD ( AB//CD). Gọi O là giao điểm của 2 đường chéo AC và BD

a) CM rằng OA.OD= OB. OC

b) Đường thẳng qua O vuông góc với AB và CD Theo thứ tự tại H và K.

CMR: \(\frac{OH}{OK}\) = \(\frac{AB}{CD}\)

Bài 2: Cho ΔABC ( góc A= 90^o) có đường cao ah và đường trung tuyến Am. Tính diện tích ΔAMH, biết BH= 4cm, CH= 9cm

Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 8cm, BC= 6cm. Vẽ đường cao Ah của tam giác ABD

a) CM ΔAHB ∼ ΔBCD

b) CM AD2 = DH. DB

c) Tính độ dài đoạn thẳng DH và AH

(mink đag cần gấp)

Bài 1:Cho hình thang ABCD ( AB//CD). Gọi O là giao điểm của 2 đường chéo AC và BD

a) CM rằng OA.OD= OB. OC

b) Đường thẳng qua O vuông góc với AB và CD Theo thứ tự tại H và K.

CMR: \(\frac{OH}{OK}\) = \(\frac{AB}{CD}\)

Bài 2: Cho ΔABC ( góc A= 90^o) có đường cao ah và đường trung tuyến Am. Tính diện tích ΔAMH, biết Bh= 4cm, Ch= 9cm

Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 8cm, BC= 6cm. Vẽ đường cao Ah của tam giác ABD

a) CM ΔAHB ∼ ΔBCD

b) CM AD² = DH. DB

c) Tính độ dài đoạn thẳng DH và AH

(mink đag cần gấp)

Bài 1: Cho hình bình hành ABCD. Gọi E là trung điểm của đoạn AB, F là trung điểm của đoạn thẳng CD. Chứng minh ΔADE và ΔCBF ddooongf dạng với nhau

Bài 2: Cho ΔABC có AB= 15cm, AC= 20cm. Trên 2 cạnh AB và Ac lần lượt lấy 2 điểm D và E sao cho AD= 8cm, AE = 6cm. Hai tam giác ADE và ABC có đồng dạng với nhau không? Tại sao?

(mink đag cần gấp)

Bài 1: Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15 km/h. Lúc về người đó đi với vận tốc 12 km/h, nên thời gian về lâu hươn thời gian đi là 30 phút. Tính quãng đưòng Ab?

Bài 2: Số lúa ở kho thứ nhất gấp đôi kho thứu 2. Nếu bớt ở kho thứu nhất đi 750 tạ và thêm vào kho thứ 2 350 tạ thì số lúa ở trong 2 kho bằng nhau. Tính xem lúc đầu mỗi kho có bao nhiêu lúa

Bài 3: Hai thưu viện có cả tahyr 40000 cuốn sách. Nếu chuyển từ thư viện thứ nhất sang thưu viện thứ 2 200 cốn thì sách hai thư viện bằng nhau. Tìm số sách lúc đầu của mỗi thư viện

(mik đag cần gấp)

Bài 1: 1 ấm nhôm có khối lượng 0,6 kg chứa 2,5 lít nước ở 30^oC. Tính nhiệt lượng cần thiết để đun sôi ấm nước trên, C_AL = 880 J/ kg. K, C_nước= 4200 J/ kg .K (tóm tắt)

Bài 2: 1 vật dụng có trọng lượng 50N được kéo lên với độ cao h = 5m trong thời gian 10s (tóm tắt)

a) Tính công của người đó

b) Tính công xuất của người đó.

(mink đag cần gấp)

Tài sản của nhà nước là gì? Nghĩa vụ của côn dân trong việc tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng? Liên hệ bản thân.

(mink đag cần gấp)

I) Viết lại câu:

1) The boy is Hieu. He is playing football

=>

2) TV Sony is very good. It's made in Japan

=>

3) Teh ruler is Lan's. It's made of plastic

=>

4) The girl is Lien. She's painting

=>

5) The boy is Nam's. It's made of leather

=>

II) Tìm và sửa lỗi sai:

1) The movie is very inderested

2) This is the play writing by Sakespeare

3) The trees were planting in the park yesterday

(mink đag cần gấp)

Bài 1: Viết chương trình nhập từ vào bàn phím 1 dãy số nhỏ nhaast

Bài 2: Viết chương trình tổng A= 1+2+3+ ............ + n. Sao cho nhỏ nhất > 500

Vẫn số n số nguyên nhập vào từ bàn phím

(mink đag cần gấp)

Câu 1: Viết chương trình tổng của 100 số lẻ đầu tiên

Câu 2: Hãy viết các câu lệnh, kahi báo theo yêu cầu sau:

a) Khai báo mảng A gồm 5 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số thực

b) Phần tử thứ 5 của mảng A được gần giá trị là 8

c) Khai bào mảng dãy số gồm 50 phần tử theo dữ liệu số nguyên

d) Nhập giá trị cho phần tử thứ 2 trong mảng điền

(mink đag cần gấp)