Vì số 37 là số nguyên tố nên nó chỉ có hai ước số là 1 và chính nó.

TH1: x = 40,y = 0. Vì ( 40 - 3 ) * ( 0 + 1 ) = 37.

TH2: x = 4,y = 36. Vì ( 40 - 3 ) * ( 36 + 1 ) = 37

Giả sử ∆ABC có , BC = 13cm, AC = 12cm

Theo định lý Pytago, ta có:

Suy ra:

Vậy AB = 5 (cm)

a) Xét tam giác ADB và tam giác AEC ,có :

AB = AC ( gt )

góc A : chung

góc AEC = góc ADB ( = 90 độ )

=> tam giác ADB = tam giác AEC ( ch - gn )

Vậy tam giác ADB = tam giác AEC ( ch - gn )

c) Vì tam giác ADB = tam giác AEC ( chứng minh trên ) => AD = AE ( hai cạnh tương ứng ) => tam giác AED cân tại A

Xét tam giác AED cân tại A => góc AED = góc ADE ( t/c tam giác cân)

=> góc AED = góc ADE = 180^o - góc A /2 ( 1 )

Xét tam giác ABC cân tại A => góc B = góc C ( t/c tam giác cân )

=> góc B = góc C = 180^o - góc A /2 ( 2 )

Từ (1 ) và ( 2 ) => góc AED = góc B mà hai góc ở vị trí đồng vị nên ED // BC ( d.hiệu n.biết 2 đường thẳng song song )

Vậy ED // BC ( đpcm )

c, xét tứ giác AEDF có : A=E=F=90\(\Rightarrow\)AEDF là hình chữ nhật \(\Rightarrow\) AH=EF \(\Rightarrow\) EF=4,8cm

 tick đi rồi giải d luôn cho

Lấy (999-105):6+1=150 số( chia 6 vì phải cách 6đv từ số lẻ chia hết cho 3để ra một số lẻ nx chia hết cho 3)

bài 3:

Câu rút gọn là câu mà các phần khác được bỏ đi thì 2 phần chính cũng là chủ và vị ngữ được bỏ đi 1 phần, còn gọi là câu tĩnh lược.

Câu đặc biệt là câu chỉ do 1 từ ngữ tạo thành, không xác định được đâu là chủ hay vị ngữ của câu. (và nó cũng có hình thức giống câu rút gọn)

Tác dụng của câu rút gọn: làm cho câu gọn hơn, tránh lặp từ ngữ đã xuất hiện ở câu trước....

Tác dụng của câu đặc biệt: bộc lộ cảm xúc, gọi đáp, xác định thời gian nơi chốn, liệt kê thông báo của sự vật hiện tượng

Đã qua những ngày Tết cổ truyền, con lại bước chân lên tàu, và đi, đi đến một miền đất xa xôi mà con đã chọn để học tập. Con đi xa mẹ, xa gia đình, xa bạn bè và xa quê hương. Ôi ! Hai tiếng quê hương ! Nhớ quê! Con chỉ biết khóc, con thấy đâu đây vị ngọt, ngọt ngài của nước mắt, chính quê hương đã ban cho con những giọt nước mắt ngọt ngào đó. Ngày mai, con sẽ xa nơi này, đến phương trời kia, không phải là phương trời quen thuộc như mỗi lần con nằm dưới bãi cỏ và ngắm nhìn. Đi! Đi thật xa ! Gặp những con người mới của xứ lạ.Con sẽ nhớ... . Dưới bầu trời xa lạ ấy, quê hương con nằm ở đây, trong tim này của con .

bài văn nghị luận có 3 phần(mở bài, thân bài, kết bài)

Mở bài:giới thiệu nhân vật, nêu chủ đề của văn bản

Thân bài: cụ thể hóa, làm rõ nội dung đã nêu ở mở bài

Kết bài : thâu tóm, nhấn mạnh nội dung đã biểu đạt ở thân bài

Vì diện tích hình vuông là:cạnh nhân với cạnh

Mà ko có số nào là:AxA=20

Vậy đề sai 

tick cho mình tròn 510 nha

(1) Văn bản nêu tư tưởng: vai trò của học cơ bản đối với một nhân tài. Luận điểm chính của bài văn hiện rõ từ đề bài của văn bản: học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn; nói cách khác: phải học từ cơ bản mới có thể trở thành tài.

Để thể hiện được luận điểm, người viết đã thiết lập lí lẽ và dấn chứng:

- Ở đời có nhiều người đi học, nhưng ít ai biết học cho thành tài.

- Tác giả nêu chuyện Lê - ô - na đơ Vanh - xi học vẽ trứng ( đã mượn câu chuyện về hoạ sĩ thiên tài làm thành luận cứ thuyết phục cho tư tưởng cơ bản mới có thể trở thành tài lớn. )

- Chỉ ai chịu khó luyện tập động tác cơ bản thật tốt, thật tinh thì mới có tiền đồ.

(2) Sơ đồ này gồm có bố cục 3p với cách lập luận đc sử dụng trong bài nha.