Câu 1; cho tình huống sau: các bạn trong lớp dủ Lan đi học nhóm Lan từ chối không tham gia .vì bạn cho rằng học nhóm sẽ dẫn tới ỷ lại ,dựa dẫm vào người khác do đó sẽ không rèn luyện được tính tự lập của mỗi người.
- Em có đồng ý với quan điểm của Lan không? Vì sao?
Câu 2; Thế nào là tình bạn đặc điểm tình bạn trong sáng lành mạch.
Câu 3; cho biết Vì sao chúng ta phải tôn trọng và học hỏi dân tộc khác ?Là học sinh em cần phải làm gì để thể hiện sự tôn trọng và học hỏi dân tộc khác.
Câu 4; Hãy cho biết con cháu có quyền và nghĩa vụ gì đối với ông bà và cha mẹ? Nêu 4 việc làm của em thể hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mình trong gia đình.
Câu 1; một người có khối lượng là 50 kg đứng trên sàn nhà diện tích của hai bàn chân ep trên sàn nhà là 200 cm vuông. tính áp suất của người đó trên sàn nhà.
Bài 2; một chiếc dầmbằng sắt có thể tích là 40 dm vuông được thể chìm vào trong nước .hãy tính lực đẩy của Ác si mét trên dầm sắt, biết trọng lượng riêng của sắt là 10000 N/ m khối.
Bài1; một hồ nước sâu 3,6 m tính áp suất của nước lên đáy hồ biết trọng lượng riêng của nước là 1000 N/m khối.
Bài 2; Một người đi xe đạp trên một đoạn đường bằng dài 400 m biết 100 giây sau đó xuống một cái dốc với vận tốc 5 m /giây hết 30 giây.
a; Tính vận tốc của xe trên đoạn đường bằng.
b; tính vận tốc trung bình của xe trên cả hai quãng đường.
Bài 1; một hồ nước sâu 3,6 m . Tính áp suất của nước trên đáy hồ, biết trọng lượng riêng của nước là 1.000 N/m khối.
Bài 2; Một người đi xe đạp trên một đoạn đường bằng dài 400 hết 100 giây sau đó xuống một cái dốc với vận tốc 5 m /giây hết 30 giây.
a; Tính vận tốc của xe đạp trên đoạn đường bằng?
b; tính vận tốc trung bình của xe trên cả hai quãng đường.
Bài 3; một người có khối lượng là 50 kg đứng trên sàn nhà diện tích của hai bàn chân ép trên sàn nhà là 200 cm vuông .tính áp suất của người đó trên sàn nhà.
Câu 4; một chiếc dầm bằng sắt có thể tích là 40 dm mét khối được thể chìm vào trong nước. Hãy tính lực đẩy của Ác si mét trên dầm sắt, biết trọng lượng riêng của sắt là 10000 N / m khối
| Các nghành kinh tế |
Tỉ trọng trong cơ cấu GDP(%) |
||
| 1995 | 1999 | 2001 | |
| Nông - lâm - thủy sản | 28,4 | 27,7 | 25,0 |
| Công nghiệp- xây dựng | 27,1 | 26,3 | 27,0 |
| Dịch vụ | 44,5 | 46,0 | 48,0 |
- nhận xét về sự chuyển dịch cơ cấu các ngành kinh tế của Ấn Độ.
Bài 1: bộ chuyển động đai có bánh dẫn một đường kính 20 cm và bánh bị dẫn hai có đường kính 10 cm.
a, tính tỉ số truyền y của bộ chuyển động.
b, xác định tốc độ quay của bánh dân hai. biết rằng bánh dẫn một quay với tốc độ 15 vòng/ phút
Bài 2: đĩa xích của xe đạp có 60 răng, đĩa líp có 30 răng.
a, tính tỉ số truyền y của bộ chuyển động và cho biết đấy là bộ truyền động tăng tốc hay giảm tốc.
b, Hãy cho biết địa xích và đĩa líp nào quay nhanh hơn.
Câu 1: nêu khái niệm về hình chiếu .Tên gọi và vị trí các hình chiếu trên bản vẽ kỹ thuật ?
Câu 2: chi tiết máy được lắp ghép với nhau như thế nào? Nêu đặc điểm từng loại mối ghép .
Câu 3: Tại sao các máy và thiết bị cần phải truyền và biến đổi chuyển động.
Câu 4: điện năng có vai trò gì trong sản xuất và đời sống. Hãy lấy ví dụ ở gia đình em và địa Phương.
Câu 5: nêu các nguyên nhân xảy ra tai nạn điện và các biện pháp đảm bảo an toàn khi sử dụng điện.
Giúp mik vs đây là bài kiểm tra HKI