bn ơi cho mik hỏi là câu "có sạch đẹp mãi đc ko" là ắm chỉ con người của chúng ta hay về môi trường vậy

Quê hương tôi có con sông xanh biếc . Có những cánh đồng cò bay thẳng cánh. Dầu làng có một cây đa để mọi người đi làm đồng về nghỉ mát. Mẹ em là một người nông dân vất vả sớm tối để lo chho chúng em. Vì vậy chúng em sẽ cố gắng học giỏi để sau này về xây dựng quê hương

* Nhận xét: Bn đọc đoạn văn trên có hiểu j ko. Tất nhiên là bn sẽ ko hiểu đoạn văn trên nói là bởi vì chúng ko nói về một chủ đề nhất định nào cả, ko có tính mạch lạc.Vì vậy nếu chúng ta ko tính đến mạch lạc của văn bản thì người nghe và người đọc sẽ ko hiểu chúng ta nói j.

a) \(H=\dfrac{9}{\sqrt{n}-5}\)

Để \(H=\dfrac{9}{\sqrt{n}-5}\in Z\) thì \(9⋮\sqrt{n}-5\)

Vì \(9⋮\sqrt{n}-5\Rightarrow\sqrt{n}-5\inƯ\left(9\right)=\left\{1;3;9;-1;-3;-9\right\}\)

\(\Rightarrow\sqrt{n}\in\left\{6;8;14;4;2;-4\right\}\)

Vì n>0 và \(n\ne25\) nên \(n=2\)

Vậy n=2

b) \(P=\dfrac{3n+2}{n-1}\)

Để \(P=\dfrac{3n+2}{n-1}\in Z\) thì \(3n+2⋮n-1\)

\(\Rightarrow3\left(n-1\right)+5⋮n-1\)

Vì \(3\left(n-1\right)⋮n-1\) nên \(5⋮n-1\)

\(\Rightarrow n-1\inƯ\left(5\right)=\left\{1;5;-1;-5\right\}\)

\(\Rightarrow n\in\left\{2;6;0;-4\right\}\)

Vì \(n\ne1\) nên \(n\in\left\{2;6;0;-4\right\}\)

Vậy \(n\in\left\{2;6;0;-4\right\}\)

Nếu x=2 thì y=\(\dfrac{8}{2}\)\(\Rightarrow\)\(y=4\)

Nếu x=4 thì y=\(\dfrac{8}{4}\Rightarrow y=2\)

Nếu x=-1 thì \(y=\dfrac{8}{-1}\)\(\Rightarrow y=-8\)

Nếu x=-4 thì \(y=\dfrac{8}{-4}\Rightarrow y=-2\)

Biểu cảm về ngôi trường thân yêu

Mái trường THCS Tịnh Ấn Tây thân yêu! Ở đây, bao thế hệ trẻ đã từng trải qua một thời tuổi thơ đáng nhớ, chúng em cũng thế, dưới mái trường thân yêu này, nơi mà chúng em được đươc học tập và vui chơi bên gia đình thứ hai của mình, đã có biết bao nhiêu kỉ niệm buồn vui cùng nhau.Dù mai đây, chúng em có lớn lên, thành người thì chúng em vẫn ko thể nào quên đc những lời dạy bảo cảu những người thầy cô và mái trường thân yêu này đã cho chúng em có được ngày hôm nay.