Em thật sự ngu ngốc!

Nhưng mong mọi người bỏ qua sự ngu ngốc này và vote cho em ạ !!!

a)\(x^4+4\\ =\left(x^2\right)^2+4x^2+4-4x^2\\ =\left[\left(x^2\right)^2+4x^2+4\right]-\left(2x\right)^2\\ =\left(x^2+2\right)^2-\left(2x\right)^2\\ =\left(x^2+2+2x\right)\left(x^2+2-2x\right)\)

đề thiếu rồi bạn ơi

a)\(\left(x-3\right)^2-x\left(x+2\right)=1\)

\(\Leftrightarrow x^2-6x+9-x^2-2x=1\\ \Leftrightarrow-8x=-8\\ \Leftrightarrow x=1\)

Vậy x=1

b)\(\left(3x+2\right)^2-\left(2x-5\right)^2=0\\ \Leftrightarrow\left(3x+2+2x-5\right)\left(3x+2-2x+5\right)=0\\ \Leftrightarrow\left(5x-3\right)\left(x+7\right)=0\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}5x-3=0\\x+7=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{3}{5}\\x=-7\end{matrix}\right.\\\)

Một máy bay hạ cánh đang chuyển động trên đường băng và bung dù để tạo lực cản của không khí. Phương, chiều của lực cản cùng phương nhưng ngược chiều chuyển động.

 

Số học sinh xếp học lực khá là:\(\dfrac{2}{5}.40=16\left(hs\right)\)

Số học sinh xếp học lực trung bình là: \(\dfrac{7}{20}.40=14\left(hs\right)\)

Số học sinh xếp học lực giỏi là: 40-16-14=10(học sinh)

Đáp số:10 học sinh