\(-\frac{3}{7}+\frac{15}{26}-\left(\frac{2}{13}-\frac{3}{7}\right)\)

\(=-\frac{3}{7}+\frac{15}{26}-\frac{2}{13}+\frac{3}{7}\)

\(=\left(-\frac{3}{7}+\frac{3}{7}\right)+\left(\frac{15}{26}-\frac{2}{13}\right)\)

\(=\left(-\frac{3}{7}+\frac{3}{7}\right)+\left(\frac{15}{26}-\frac{4}{26}\right)\)

\(=0+\frac{11}{26}\)

\(\Rightarrow=\frac{11}{26}\)

Tích nha 

hello 

1,Phân tích nét đặc sắc và tác dụng của việc sử dụng từ láy trong đoạn thơ miêu tả về chú bé Lượm:"chú bé loắt choắt...Nhảy trên đường vàng".Viết 1 đoặn văn khoảng 8 đến 10 câu.

1,tính:2.(x-1)+2x.(1-x)=0

1,cho M=\(\dfrac{ax+by}{cx+dy}\left(c,d\ne0\right)\)

CMR:nếu giá trị của M ko phụ thuộc vào x và y thì 4 số a,b,c,d lập thành 1 tỉ lệ thức

Cho hai bất phương trình x + 5 ≥ m 2 + 2 m + 12  và x ≥ 7 . Tìm m để hai bất phương trình tương đương.