HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Các nhân vật đã có hđ xoa dịu nỗi đau của Thủy là cô giáo và các bạn:
+ Cô Tâm lấy một quyển sổ cùng với chiếc bút máy nắp vàng đưa cho Thủy
+ Vài đứa bạn mạnh dạn bỏ chỗ ngồi, đi lên nắm chặt tay Thủy như chẳng muốn rời
Vì : Thời xưa, hầu hết các học sinh đều dùng bút chì, khá hơn thì là bút bi, bút mực loại thường. Chiếc bút nắp vàng thời đó rất đắt và quý hiếm, hầu như người sở hữu nó là các thầy cô giáo ( kể cả một số thầy cô còn không có ), vì vậy, hành động này của cô giáo chứng tỏ cô rất yêu quý Thủy và cô coi Thủy cũng quý giá như chiếc bút này vậy
Thời xưa, các bạn học sinh, thầy cô giáo thường e dè, dè dặt về chuyện thể hiện cảm xúc, tình cảm cho nhau. Vì vậy hành động của các bạn dám bỏ chỗ ngồi lên ôm lấy Thủy là thể hiện tình bạn cao cả thiêng liêng rất đáng trân trọng...
1. Về chính trị: - Chế độ quân chủ chuyên chế đạt đến đỉnh cao. Vua thông qua 2 biện pháp: Cắt cử quan lại đi trấn giữ các địa phương và mở khoa thi cử để tuyển chọn quan lại => tạo ra chính quyền phong kiến quan liêu. Bộ máy nhà nước được kiện toàn - Đối ngoại: Vua mở các cuộc chiến tranh đi xâm lăng, mở rộng lãnh thổ. Đây là thời kì mà lãnh thổ Trung Quốc được bành trướng nhất 2. Về kinh tế: - Nông nghiệp: Nhà nước thực hiện 1 chính sách mới rất tiến bộ: chính sách quân điền ( lấy ruộng chia cho nhân dân) - Thủ công nghiệp và thương nghiệp cũng đồng thời được phát triển với nhiều sản phẩm nổi tiếng: gốm sứ, tơ lụa , luyện kim 3. Về văn hóa: - Văn hóa thời đường phát triển rực rỡ về nhiều mặt. Đặc biệt là trong văn học, thơ Đường để lại khối lượng tác phẩm khá đồ sộ ( ~ 50 nghìn bài ) , đạt đến đỉnh cao của nghệ thuật làm thơ và có ảnh hưởng lớn tới nền văn học của nhiều nước khác - Tôn giáo: Nho giáo và Phật giáo phát triển hài hòa => Lãnh thổ được mở rộng, đất nước giàu mạnh , phát triển.
Còn nữa nha
- Cung cấp các mặt hàng có giá trị xuất khẩu, đem lại nguồn thu ngoại tệ cho đất nước
Nông nghiệp có vai trò :
- Cung cấp lương thực cho con người, thức ăn cho vật nuôi
- Cung cấp nguyên liệu không thể thiếu cho ngành công nghiệp chế biến
- Đáp ứng nhu cầu về vật chất, tinh thần cho con người
- Tạo ra công ăn việc làm cho nhiều người lao động và làm cho môi trường xanh sạch đẹp.
Tâm trạng của Thủy
a, khi ở nhà :
- Đêm trước ngày chia tay : Khóc nức nở
- Khi mẹ ra lệnh chia đồ chơi : Run lên bần bật, mắt buồn thăm thẳm, loạng choạng
Khi chia đồ chơi : Không quan tâm đến việc chia đồ chơi, tru tréo lên giận giữ khi anh định chia rẽ con Vệ Sĩ và con Em Nhỏ
b, Khi ở trường :
- Cắn chặt môi, đăm đăm nhìn khắp sân trường
- Khóc thút thít
- Khóc nức nở
=> Tâm trạng buồn tủi, đau đớn, xót xa, luyến tiếc
Điểm giống : Điều cảm thấy đau khổ. buồn tủi,xót xa
Điểm khác : Khi đến trường thì Thủy có thêm cảm xúc mới : Luyến tiếc ( vì sẽ không đc đến trường gặp cô cùng các bạn ) Cảm giác đau khổ,... trở nên cao trào hơn.
My name is Thu, i'm 12. My hoppy is listen to music, draw and watch TV. On holiday, I spend most of my time to perform hobbies. I spend most of my time watching TV, then listening to music and drawing a bit. My friends are very few watching TV, they often hang out, meet friends and exercise.I did not go out much, so I watched TV as direct contact with nature outside. In addition to watching TV, my second preference is listening to music. I hear their melody and enjoy it, and it makes me feel more relaxed and relaxed.Finally drawing, I loved drawing since childhood and my dream is to become a painter. I love these hobbies.
My name is Thu, i'm in class 7A. One month ago, a boyfriend came to my class. His name is Nghia, he just moved to where we live. He is very friendly, sociable and good at studying. We very love him.
Có thể chỉnh sửa và thay thế từ in đậm ^^ Chúc bạn học tốt :D
https://hoc24.vn/hoi-dap/question/89720.html
Hình 12 : Hàng nghìn người châu phi bị bắt lên tàu trở sang châu mỹ.
Hình 13 : Thổ dân da đỏ bị bắt sau những cuộc xung đột với thương nhân châu âu
Những hình này chứng tỏ : Một số các cuộc phát kiến địa lí đã làm nảy sinh quá trình cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ.
Số phận của những con người trong hình : Bị đem bán làm nô lệ, bị bóc lột sức lao động, bị khinh bỉ, coi thường, được dùng như đồ vật để sai khiến, đem tặng, đem biếu,...