Tổng số vải bán được trong `2` ngày: `77xx2=154(m)`

Tổng số phần = nhau : `5+6=11(phần)`

Ngày `1:` `154:11xx5=70(m)`

Ngày `2:``154-70=84(m)`

`@An`

Gấp `4` lần số thứ `1` được số thứ hai

Số thứ `1=1/4` số thứ 2

Tổng số phần bằng nhau `1+4=5(phần)`

Số bé: `70:5xx1=14`

Số lớn:`70-14=56`

`@An`

`y:0,25+y:12,5+y:0,5-y:0,1=40`

`yxx4+yxx8+yxx2+yxx10=40`

`yxx(4+8+2-10)=40`

`yxx4=40`

`y=40:4`

`y=10`

Vậy `y=10`

`@An`

Hiệu số phần bằng nhau `3-1=2(phần)`

Tuổi con 5 năm nữa: `26:2xx1=13(tuổi)`

Tuổi con hiện nay: `13-5=8(tuổi)`

`@An`

`1000:100xx30=300(kg)`

Thể tích `:6xx6xx6=216(dm^3)`

Diện tích hình tròn : `3xx3xx3,14=28,26(cm^2)`

Chiều dài gấp đôi chiều rộng `=>` Rộng `=1/2` dài

Tổng số phần bằng nhau : `1+2=3(phần)`

Chiều rộng: `18:3=6(cm)`

Chiều dài: `18-6=12(cm)`

Diện tích: `6xx12=72(cm^2)`

`@An`

`a` 

Chiều rộng là `36:4=9(cm)`

Chiều dài là `9xx5=45(cm)`

Chu vi là `(9+45)xx2=108(cm)`

Diện tích là `9xx45=405(cm^2)`

`b`

DT còn lại chiếm số phần `1-1/5=4/5`( diện tích )

Diện tích phần còn lại :`405xx4/5=324(cm^2)`

`@An`

Số học sinh nam : `158-79=79(hs)`

Tỉ số phần trăm giữa hs nam và cả lớp:

  `79:158xx100=50%`

`@An`